O PAPEL DO PEDAGOGO-ORIENTADOR EDUCACIONAL NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E NO COMBATE A INDISCIPLINA

O PAPEL DO PEDAGOGO/ORIENTADOR EDUCACIONAL NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E NO COMBATE A INDISCIPLINA NOS AMBIENTES SÓCIOEDUCACIONAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO ÂMBITO DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA Davi Lucas Macedo Neves Cruz Brasília-2014 “É a tomada de consciência política – das populações primitivas – que tornou nosso século XX o mais revolucionário da história”. Eric Hobsbawn Brasília-2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO/REFLEXÕES 6 A INDISCIPLINA E A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NOS AMBIENTES SÓCIOEDUCACIONAIS 8 Indisciplina: O que é? 7 As Causas da Indisciplina 8 Indisciplina: Existe Solução? 10 Como o Pedagogo/Orientador Educacional pode Ajudar? 12 O PEDAGOGO/ORIENTADOR EDUCACIONAL 14 Resgate Histórico da Orientação Educacional 14 O Papel do Pedagogo/Orientador Educacional 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 INTRODUÇÃO A resolução de conflitos e a indisciplina na sala de aula é uma questão que preocupa professores de diferentes escolas e/ou ambientes socioeducativos. Porém, devido à complexidade dos conceitos que perpassam pela resolução de conflitos e pela indisciplina, esse tema foi debatido muito superficialmente e os trabalhos de investigação são relativamente poucos, na educação profissional e tecnológica, no Brasil e mais especificamente

curricular obrigatório aconteceu na Instituição Escola Estadual “Padre Álvaro Corrêa Borges” na cidade de Viçosa- MG. Proporcionou uma oportunidade de integração do estudo fundamentado em referencias teóricos com a observação em campo. Foi um momento ímpar na busca de aprimorar os conhecimentos ligados às atividades que o pedagogo desenvolve junto à gestão no espaço educativo, seja como supervisor Escolar, Orientador Educacional ou Diretor da Escola. O estágio propiciou momentos de…

Januária 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 6 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 7 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 13 2.4 Apresentação da PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 23 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 MOSTRA DE ESTÁGIO 25 REFERÊNCIAS 27 ANEXO…

1 INDISCIPLINA ESCOLAR: UM DOS DESAFIOS À GESTÃO DEMOCRATICA 1 BELLIA, Rogéria Aparecida Camargo Lima 2 SANTOS, Silvia Alves dos RESUMO Este artigo foi produzido atendendo a uma das etapas do Programa de Desenvolvimento Educacional da Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná e busca atender aos anseios de professores, pedagogos e direção de escolas da Rede Estadual de Ensino que vêm sofrendo com a incidência da indisciplina escolar. O estudo sobre o tema foi…

1 INDISCIPLINA ESCOLAR: UM DOS DESAFIOS À GESTÃO DEMOCRATICA 1 BELLIA, Rogéria Aparecida Camargo Lima 2 SANTOS, Silvia Alves dos RESUMO Este artigo foi produzido atendendo a uma das etapas do Programa de Desenvolvimento Educacional da Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná e busca atender aos anseios de professores, pedagogos e direção de escolas da Rede Estadual de Ensino que vêm sofrendo com a incidência da indisciplina escolar. O estudo sobre o tema foi…

................. 15 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um tema de muita importância na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências da sociedade em termos de conhecimento, já que os progressos das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Para atender essas exigências o gestor, deverá ser responsável por orientar e direcionar a…

FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO PRODUÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA TURMA – PDE/2013 Título: A ESCOLA QUE LIBERTA DAS AMARRAS DO PRECONCEITO Autor Elizete de Souza Peixe Disciplina/Área Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade…

acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no contexto da escola indagando os motivos do mesmo, descreve a equipe pedagógica envolvida, além de apresentar os objetivos serem alcançados. Em seguida utiliza-se de um referencial teórico para abordar o…

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Giselle Christina Pereira Rosa Tutor de sala: Sandra de Souza Silveira Araranguá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…

42 ANEXO 1 – FICHA DE CONTROLE DE COMPARECIMENTO DE ESTÁGIO KÁTIA COMIN ----------- 42 ANEXO 2 – FICHA DE CONTROLE DE COMPARECIMENTO DE ESTÁGIO DANIELI MOTTA VIEIRA 43 1-INTRODUÇÃO A ação de organizar vem desde a formação do mundo. Quando Deus disse: “faça-se a luz”; “Faça-se o firmamento (céu)”, e assim por diante, estava “organizado” o universo. Quando se olha para as estrelas, observa-se que já reina a organização espacial, soberana, silenciosa, matemática, cada planeta…