o que as manifestações populares querem dizer efetivamente

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL

Viçosa- MG
2013

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Ana Paula de Oliveira Regioli Pataro
Tutor de sala: Angelina Rita Perdigão Martins Ferreira

Viçosa- MG
2013

sumário

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 06
3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS 14

1 INTRODUÇÃO

O estágio curricular obrigatório aconteceu na Instituição Escola Estadual “Padre Álvaro Corrêa Borges” na cidade de Viçosa- MG.
Proporcionou uma oportunidade de integração do estudo fundamentado em referencias teóricos com a observação em campo.
Foi um momento ímpar na busca de aprimorar os conhecimentos ligados às atividades que o pedagogo desenvolve junto à gestão no espaço educativo, seja como supervisor Escolar, Orientador Educacional ou Diretor da Escola.
O estágio propiciou momentos de observação, reflexão, investigação da realidade, planejamento e elaboração de uma proposta de trabalho sobre (In)Disciplina para ser ministrada no âmbito da instituição.

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E