Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

orientadores das práticas educativas. Os cursos os aperfeiçoamentos pedagógicos nunca são demais pois todas os métodos de conhecimento adquiridos através deles os cursos são sempre construtivos. O que será apresentado neste trabalho são variadas ferramentas tecnológicas utilizados em salas de aulas de maneiras corretas possibilitando um desenvolver melhor tanto de alunos quanto de professores, pois os meios tecnológicos fazem parte de nossas vidas do nosso cotidiano, e devemos…

RIBEIRO-RU:665149-TURMA:2011/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Josiele Magno Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ 2012 1. INTRODUÇÃO Os materiais didáticos visam ampliar a aprendizagem do…

modo superior a concorrência , cada empresa é capaz de identificar , reunir e fortalecer suas competências para poder competir com sucesso.(CHIAVENATO,2006.p.219) 2.1. Competências Organizacionais Comercializar brindes; Atendimento ao cliente; Inovar e ter criatividade na criação e importação dos produtos comercializados. Comprometimento com resultados; Comprometimento com pagamentos 3. Conceito de Competências Individuais “São aquelas que os profissionais devem possuir para…

juntamente com toda a coordenação da disciplina, a plataforma e o material didático. Os resultados do processo de aprendizagem na EAD devem-se muito a interação que há entre os recursos, as informações e os atores que compõem o ambiente de estudo, com isto é de extrema importância a presença do tutor neste momento de interação, promovendo a socialização do grupo, ajudando no processo de construção do conhecimento apoiado nos recursos didáticos, buscando sempre uma aprendizagem…

conhecimento. São elas: -O sentir: toda aprendizagem parte de um significado contextual e emocional. -O perceber: o estudante deve perceber as características específicas do que esta sendo estudado. -O compreender: é a construção do conceito, utilizando-o em diversos contextos. -O definir: é o esclarecimento do conceito, o aluno deve defini-lo mostrando que o compreendeu. -O argumentar: após definir, o aluno relacionar logicamente os conceitos e isso ocorre através do texto falado,…

INTRODUÇÃO Os desafios educacionais não são mais os mesmos. Não se pode mais ignorar a chegada da internet e das diversas mídias educacionais. É imprescindível que os professores dessas tecnologias como ferramentas para sua prática pedagógica. É Impossível negar que a modernidade chegou na maior parte das escolas e que tudo está acontecendo de maneira rápida e ficar alheio a tudo isso não satisfaz a clientela educacional. A maior parte dos alunos nasceu neste

aprendizagem leitura e escrita interdisciplinarmente mediado pelas Novas Tecnologias de Informação como ferramentas de apoio pedagógico e motivadoras para produção do gênero textual poesia. Tem especificamente a utilização do blog como ferramenta de suporte pedagógico para facilitar e estimular uso das mídias no processo ensino/aprendizagem da leitura e escrita. Para tanto, o educador precisa inovar sua metodologia em sua prática pedagógica tornando assim a leitura e escrita dinâmicas e…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS COLORADO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAUDISI ESTÉRCIO DE SOUZA - RU: 741692 ELIANA APARECIDA BISPO - RU: 724303 JUCILENE MARIA DE SOUZA – RU: 724301 SANDRA FERREIRA LIMA – RU: 724308 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia

inovação apontam possibilidades de mudanças da prática do professor e do aluno. Embora para muitos, tecnologia e educação seja considerada uma “novidade” em aprendizagem, esta área vem se desenvolvendo há muito tempo, muitos já a consideram como ferramenta bastante antiga. Com relação à educação e tecnologia, é essencial aos educandos interagirem e produzirem conhecimentos coletivos sobre o mundo da tecnologia. Compreende-se que, apesar dos avanços tecnológicos, a introdução do…

diferença. Ao oferecer as tecnologias aos alunos, o planejamento e objetivo da aula devem ser focados na aprendizagem. Instigar uma analise critica e atitude reflexiva da utilização das tecnologias. A maioria das empresas utilizam as tecnologias como ferramentas de trabalho, na maioria das vagas de trabalho ofertadas hoje, a informática é um dos requisitos básicos para contratação. Sempre que pensamos em tecnologias a primeira imagem que vem a cabeça é o computador, mas ele não é o…