Cite e explique dois princípios da aprendizagem

1) Cite e explique dois Princípios de Aprendizagem. - Princípios da Aprendizagem do Paradigma Condutual - Princípios da Aprendizagem Geral de Burton - Princípios da Aprendizagem Geral Heredia Ancona - Princípios da Aprendizagem Lógica de Piaget - Princípios Psicopedagógicos do Ensino da Matemática de Piaget - Princípios da Aprendizagem Significativa (LOGSE) - Princípios da Matemática Realista EXPLICAÇÃO: - Princípios da Aprendizagem Geral de Burton: Deve ser levada em consideração a maturidade do aluno, não se deve antecipar o ensino se a criança não esta pronta para recebê-lo. O pai e a mãe não podem ensinar apenas incentivá-los a fazer. - Princípios da Aprendizagem Lógica de Piaget: Não se pode trabalhar com conceitos complexos nas idades iniciais, deve-se trabalhar o lúdico e o concreto, só depois introduzir os conceitos. 2) Na folha do desenho do celebro. 3) Observando o trecho do texto “O professor de 1 a 4 série e o ensino da Matemática, conclui-se que o nível e a qualidade do ensino da matemática no Brasil vão de mal a pior. Faltam professores capacitados, que dominem especificamente o conteúdo da matemática, professores que busquem outras formas de ensinar, que incentivem seus alunos a gostarem da matéria. É preciso quebrar esse mito que matemática é a mais difícil das matérias, e para quebrar esse mito é preciso que o professor mude a metodologia aplicada. Se a criança não entende de um jeito, mude o método até que ela possa entender e…

da Era Industrial, Era Pós-Industrial e da Era Informacional. 3) Qual o papel da tecnologia da informação na Era Global/Informacional? 4) Cite um exemplo de como a revolução da comunicação altera a competitividade entre as empresas. 5) Para Prahalad, quais fatores influenciam a criação da vantagem competitiva? 6) O capital social organizacional é considerado o ativo estratégico por excelência. Cite todos os fatores que formam o capital humano, o capital organizacional…

assistir o filme, relacione-o com os princípios de gestão autoritária e democrática pesquisados na etapa A, e responda as questões: a. Que tipo de gestão escolar predomina na Academia Welton, colégio em que a trama se passa? Em que momentos este tipo de gestão fica mais evidente? (destaque no mínimo dois trechos e comente-os) O filme deixa bastante evidente que a gestão que predomina na academia Welton é a gestão autoritária, tradicional. Esse tipo de gestão fica bastante claro desde…

Pode-se dizer que a celebração é uma forma de recompensa? Sim. A pessoa se sente reconhecida e com o ego acariciado. Não é o material (dinheiro) que conta e sim o reconhecimento na frente de todos. Por que a definição do sistema de Remuneração é tido como complexo? Porque cada pessoa tem uma expectativa com relação ao que pretende ganhar. Há também a hierarquia de salários na empresa que a pessoa pode ter de acordo com o cargo que precisa ser respeitada na empresa. Qual a…

aprender como usar esses recursos, qual é a didática por trás", defende. R2-novoa(1999)os prof que tiveram sua formação em outras épocas e agora estão enfrentando essas mudanças na concepção de sua profissão e nas novas relações de trabalho. Nisso eles tem que estar atento às mudanças que vem ocorrendo no mercado de trabalho e na sociedade. R3-a introdução das tecnologia da informação na educação exige uma formação ampla e profunda.do professor ou seja, não basta criar condições para…

DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva as várias concepções para a educação que o texto oferece. 2. Diferencie educação de escolarização. 3. Por que a educação do homem branco não correspondia às necessidades das tribos indígenas dos Estados Unidos? 4. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar ideias na cabeça do aluno. Como o ensino é…

transformará de alguma forma. 3. De acordo com a psicanálise o aparelho psíquico possui três estruturas, cite e explique. O aparelho psíquico possui três estruturas: o inconsciente, o pré-consciente e o consciente. O INCONSCIENTE é aquilo que foi reprimido na memória por processos psíquicos e não temos acesso a todo o momento, só em sonhos ou em algo que fazemos instintivamente. Não é permitido ser lembrado, mas também não é esquecido. O PRÉ-CONSCIENTE, é tudo aquilo que esta guardada…

1. Quais os três objetivos da educação brasileira? A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 2. O que você entende por Pleno desenvolvimento do educando Para que o aluno se desenvolva plenamente é necessário que a escola lhe ofereça condições. Somente a partir do momento em que…

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Ciência Tecnologia e Educação do Curso de Pedagogia em EAD, turma Maio/2010, do Centro Universitário Internacional –UNINTER. Tutora:Joseane Branco Pólo: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM ED. A…

Quest. AV1 ADM 1S 2014 1. Freud distinguiu três níveis de consciência. Cite e explique quais são eles. 2. O que são Organizações. 3. Qual é o princípio básico do behaviorismo? 4. Qual a diferença entre ciência psicológica e senso comum? 5. Um estímulo que antes não eliciava a resposta, passa a fazê-lo depois de participar seguidamente da circunstância para a qual a resposta foi feita. Estamos falando de que tipo de condicionamento? Justifique sua resposta 6. Somos seres…