Que tal

concordância e pontuação, utilize o corretor ortográfico do Word. INTRODUÇÃO A partir da leitura e compreensão do artigo de Lira et al. (2008), pretende-se elaborar um trabalho demonstrando a evolucao dos conceitos de informação do conhecimento, diferenciando informação e conhecimento. DESENVOLVIMENTO Elabore, com palavras próprias, as suas respostas a estas questões, sem copiar e colar uma frase ou outras que estão no artigo citado no passo 1, no livro-texto, nos arquivos disponibilizados no AVA, no texto entregue por seus colegas ou em sites da internet. Esta atividade será avaliada pelo tutor. Ele atribuirá a nota zero, se identificar apenas uma ou mais frases copiadas e coladas, pois essa ação será considerada plágio. Portanto, fique atento(a)! Questão 1 – Nas páginas 170 a 175, os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento. Explique as diferenças entre informação e conhecimento. Resposta: Conhecimento-Mistura de experiências,valores, informação contextual e insight, no qual proporciona uma estrutura para avaliação. Informação- Agrupamento de dados organizados, que são uteis as organizações e aos seres humanos, para dar uma aprendizagem melhor e ter uma tomada de decisão mais eficaz. Questão 2 – Na página 171, os autores citam que “A tecnologia por si só não é capaz de transformar dados em informações. É preciso que o homem crie um significado.” Analise essa frase e escreva sobre o que você…

PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Ciência Tecnologia e Educação do Curso de Pedagogia em EAD, turma Maio/2010, do Centro Universitário Internacional –UNINTER. Tutora:Joseane Branco Pólo: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM ED. A DISTANCIA 00 3…

da Era Industrial, Era Pós-Industrial e da Era Informacional. 3) Qual o papel da tecnologia da informação na Era Global/Informacional? 4) Cite um exemplo de como a revolução da comunicação altera a competitividade entre as empresas. 5) Para Prahalad, quais fatores influenciam a criação da vantagem competitiva? 6) O capital social organizacional é considerado o ativo estratégico por excelência. Cite todos os fatores que formam o capital humano, o capital organizacional…

N1 – mod 11 - questoes - Profissão Docente No livro texto os autores explicitam a falta de preparo dos professores em lidar com as novas tecnologias, comente essa afirmação. R1-81Resp. os professores talvez sejam os profissionais que estão enfrentando os maiores desafios diante das mudanças cada vez mais acelerada..que nos são apresentadas pela mídia.Segundo Amaral, a falta de preparo vem da base, os próprios cursos de graduação não preparam os futuros educadores para a tarefa. E…

tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. 2. Caracterize educação e escolarização, justificando suas diferenças. 3. Conceitue ensino-aprendizagem. 4. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME RA Questão 1 Nas paginas 170 á 175 do artigo os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento explique as diferenças entre informação e conhecimento? Resposta: A diferença entre informação e conhecimento é que informação é um conjunto de dados úteis as organizações e aos seres humanos é um dado processado…

Atividades do livro de Avaliação Planejada, aprendizagem consentida Questões para reflexão 1- Cite conceitos de avaliação da aprendizagem de dois autores. Faça uma pequena análise a respeito de cada conceito. Depois, comente os conceitos com colegas do seu curso. R- Tyler entende avaliação como “verificação dos objetivos”. Cronbach ET AL, muitas das avaliações encontram-se mais carregadas de resultados inúteis do que de real proveito. A avaliação tem que ser entendida de forma…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME Atividade de Autodesenvolvimento ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento …

DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva as várias concepções para a educação que o texto oferece. 2. Diferencie educação de escolarização. 3. Por que a educação do homem branco não correspondia às necessidades das tribos indígenas dos Estados Unidos? 4. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar ideias na cabeça do aluno. Como o ensino é…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera…