Cite Como Os Computadores São Classificados Na Atualidade

Macroeconômicos Macroeconomia: ramo da Economia que trata dos agregados macroeconômicos (produto, renda, consumo, investimento, exportações, importação, gastos governo, dentre outros) e sua interdependência. Algumas das preocupações da macroeconomia são: elevação do nível de empregos, estabilização dos preços, distribuição de renda, crescimento da economia, etc. A estrutura macroeconômica pode ser subdividida em cinco grandes mercados: • Mercado de Bens e Serviços: estuda a…

para a conclusão desta etapa. Unidade 1 ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO: CONTEXTOS E PRÁTICAS Convite ao estudo Para iniciar os estudos em algoritmos e programação, é interessante refletir sobre o que são e quais algoritmos influenciam diretamente nas transações comerciais que se estabelecem na atualidade e que detêm uma relevância no desenvolvimento de soluções práticas e inovadoras. Esses trazem possibilidades de empreendimentos entre os mais diversos segmentos do mercado. A partir de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULO I - CRIMES 9 1.1 Conceito 9 1.2 Conduta típica e “inter criminis” 11 1.3 Materialidade e Autoria 13 1.4 Conceitos de crimes de informática 14 CAPÍTULO II - CRIMES VIRTUAIS EM ESPÉCIE 17 2.1 Crimes por meio do computador e internet 17 2.2 Espécies de crimes virtuais 19 2.2.1 Fraudes virtuais 21 2.2.2 Estelionato 22 2.2.3 Invasão de privacidade 24 2.2.4 Crimes contra a honra 24 2.2.5 Espionagem eletrônica 26 2.2.6 Crimes contra a propriedade intelectual 28…

'distribuição física' dos bens produzidos. Essa preocupação se justifica não somente pela oportunidade dos custos envolvidos, mas também pela possível diferenciação dos níveis de serviço oferecidos em mercados globalizados e extremamente competitivos da atualidade. São Paulo Brasil Argentina Colômbia Costa Rica Chile Espanha Guatemala 1Vléx1co Peru Porto Rico Venezuela A importância econômica da distribuição, seja sob o aspecto conceituai mercadológico ou sob o aspecto concreto…

Organização de Computadores II Profª. MSc. Maria Elaine León Curso: Sistemas de Informação Carga Horária: 60 h/a Professora: M.Sc. Maria Elaine León E-mail: meleon79@gmail.com/meleon79@yahoo.com.br I - EMENTA Arquiteturas RISC e CISC. Pipeline. Paralelismo de baixa granularidade. Processadores superescalares e superpipeline. Multiprocessadores. Multicomputadores. Arquiteturas paralelas e não convencionais. II – OBJETIVOS Fornecer suporte para entender os conceitos de um…

(Mestrado em Educação) – Universidade Estácio de Sá, 2012. 1. Cibercultura. 2. Inclusão Digital. 3. Terceira Idade. 3 4 À minha mãe, Vitória Elizabeth Sergi e ao meu pai Humberto Loreto, por todo o apoio, confiança e carinho. Vocês são verdadeiros pais! 5 AGRADECIMENTOS Aos meus queridos pais, que depositaram toda confiança no meu objetivo, que me deram força para alcançar essa conquista e estiveram presentes em todo o processo, me incentivando profundamente.…

MULTIDISCIPLINARES São Paulo/SP Dez./2010 Paulo Sérgio Germano A UTILIZAÇÃO DE TICs DE FORMA PEDAGÓGICA, COMO APOIO AO ENSINO E PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM ATIVIDADES MULTIDISCIPLINARES Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Gestão Estratégia da Educação VERIS/SP, como exigência parcial para conclusão do curso de pós-graduação lato sensu. Professora Orientadora: Profª Maura Bolfer …

art. 184 do Código Penal. O selo DIALÓGICA da Editora Ibpex faz referência às publicações que privilegiam uma linguagem na qual o autor dialoga com o leitor por meio de recursos textuais e visuais, o que torna o conteúdo muito mais dinâmico. São livros que criam um ambiente de interação com o leitor – seu universo cultural, social e de elaboração de conhecimentos –, possibilitando um real processo de interlocução para que a comunicação se efetive. Quarta edição revista, atualizada

desenvolvida no 3º ano do Ensino Médio, nas dependências do Colégio Estadual Padre Carlos Zelesny. O trabalho será pautado nos estudos realizados a fim de desenvolver a leitura e a escrita utilizando-se de recursos tecnológicos( TV, rádio,dvd, vídeos, computador, tablet, celular) e a aplicação de materiais e técnicas diversificadas , desenvolvendo a capacidade de expressão de maneira singular como objeto de apreciação significativa, oportunizando aos participantes a ação /reflexão, tendo…

..................... 24 4.2.3 Raciocínio hipotético-dedutivo .............................................................. 24 8 1 Conceitos, Tipos e Fundamentos do Conhecimento 1.1 O Conhecimento e a Ciência O conhecimento pode ser classificado em diversos tipos, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, como por exemplo, mítico, ordinário, dogmático e científico. Assim, podemos definir a ciência como uma forma de investigação metódica e organizada da realidade