Cinco Tendencias Da Educação Fisica

Educação Física na Ásia A educação Física na Ásia foi tomada como padrão e é praticada em todas as escolas. Podemos dizer que eles a dividem em três aspectos principais: Aspecto médico: Compreende os caracteres terapêuticos e higiênicos. Na ginástica médica, era prática da sob a forma de exercícios ativos e mistos. Aspecto esportivo: Compreende o caráter individual e coletivo. Aspecto rítmico: Compreende em aulas de dança e outros exercícios que influem diretamente na…

surgir às novas tendências para uma Educação Física Transformadora aceitando-o como um corpo total, pois antes era concebido como corpo instrumento. Na Educação Física Eugenista valoriza-se o corpo saudável para produzir uma raça superior. Na Educação Física Militaresca valoriza-se o corpo forte. Na Educação Física Tecnicista valoriza-se o corpo máquina, onde o corpo é programado para suportar e produzir com mais velocidade em menos tempo e com pouco gasto de energia. Educação Física de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO - UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA QUAIS OS LIMITES DA TENDÊNCIA CRÍTICA SUPERADORA NA INICIAÇÃO ESPORTIVA? Sobre o método Com esse tópico pretendemos desenvolver a idéia sobre os métodos de ensino trazendo algumas definições e dialogando com alguns autores. E bastante comum ter varias definições de método, mas segundo Nércia “método etimologicamente quer dizer caminho para se chegar a um fim”(1968 p.12), e ainda com as definições de Imídio Nércia

Educação Física a sua história recente Falando mais especificamente de práticas corporais na educação física no Brasil, Guiraldelli (1997) resgata cinco tendências da Educação Física Brasileira: Higienista (até 1930), Militarista (1930-1945); Pedagogicista (1945-1964); Competitivista (pós 64); Educação Física Popular. A Educação Física higienista, foi à tendência predominante no final do império e no período da primeira república. Essa concepção era preucupada em formar…

Atividade Física Longitudinal e Tendências comportamento sedentário Adolescência à Idade Adulta Antecedentes: Há pouca pesquisa nacional sobre os padrões longitudinais de atividade física e sedentarismo em adolescentes de diversas etnias na transição para a vida adulta. Métodos: Questionário de Dados longitudinais de US adolescentes matriculados na onda I (1994-1995) e onda III (2001) do Estudo Nacional Longitudinal de Saúde do Adolescente (n = 13,030) foram analisados em janeiro

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE BRAÇO DO NORTE João Fabrício Guimara SOMARIVA1 Diego Itibere Cunha VASCONCELLOS2 Thuiane Vieira de JESUS3 RESUMO: A Educação Física foi e continua descaracterizada devido à sua bagagem histórica e aos diferentes papéis assumidos por ela na sociedade, sempre em nome de outras instituições. Ela ainda busca encontrar sua real função na sociedade para que sua legitimação se…

Universidade Federal do Piauí Centro de Ciências da Saúde Departamento de Educação Física Disciplina: Fund. Teóricos e Éticos da Educação Física Professor: Davi Marcos Emérito Assunto: Educação Física na Atualidade Embora a maior parcela da sociedade ainda seja sedentária, os que se mexem podem ser divididos entre praticantes de esportes e frequentadores de academia de ginástica. Esse público vem aumentando cada vez mais superando os esportistas por razões simples. Um dos fatos…

9º Simposio de Ensino de Graduação A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOÃO BATISTA FREIRE Autor(es) CESAR FRANCISCO MANESCO Orientador(es) ELINE TEREZA ROZANTE PORTO 1. Introdução Ao longo dos anos a educação física passou por vários momentos distintos, cada qual adequado ao seu tempo e ao objetivo da época e, o foco dos trabalhos da área passou do militarismo ao tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta…

teoria dos cinco factores: Uma proposta inovadora ou apenas uma boa arrumação do caleidoscópio personológico? MARGARIDA PEDROSO DE LIMA (*) ANTÓNIO SIMÕES (*) 1. INTRODUÇÃO O modelo dos cinco factores é uma organização abrangente da estrutura1 dos traços da personalidade. Apesar do grande interesse e aceitação que, na década de oitenta e de noventa, esta proposta tem tido, algumas reticências e limitações da mesma têm sido assinaladas. Uma das críticas apontadas ao modelo dos cinco…

BASES HISTÓRICAS E FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Segundo OLIVEIRA, a Ed. Física traça sua trajetória histórica desde a pré-história. Pois NÔMADES usavam o esforço físico para caçar, pescar, imigrar e outras atividades. Também neste período deu-se origem ao sedentarismo ( maior problema do homem hoje em dia), principalmente com o início da vida em grupo, os primatas passaram a domesticar, a cultivar e a se domiciliar. Com isso suas manifestações corpóreas foram diminuídas, mas…