Carvalho Educaçao Inclusiva

ideário de uma supos34 © Educação Física Especial e Adaptada Claretiano - REDE DE EDUCAÇÃO ta igualdade, partindo de uma pretensa homogeneidade, a inclusão reconhece a diversidade e propõe-se a aceitar as diferenças entre as pessoas, independentemente de suas condições. Surgem, então, várias manifestações em defesa da diferença, pois, só a partir do reconhecimento e da valorização da diversidade, é possível caminhar em direção a uma sociedade mais humana e inclusiva. Veja…

Marcia Pires Borges 2 Elba Siqueira Barbosa Sabino3 RESUMO. O presente artigo, analisa a inclusão de alunos com necessidades especiais, na rede regular de ensino, tem como finalidade discutir e explicar os fundamentos e estratégias da educação inclusiva. Onde a legislação é clara, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independentemente de suas necessidades ou diferenças. A função da escola e o papel do professor no processo de inclusão, focando se na…

[pic] UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO VEREDAS 3. Carolina Rosário dos Santos Cardoso. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atenção! Você precisa fazer as correções indicadas, ou poderá ficar reprovada. O texto está muito fraco, repetitivo e confuso em algumas partes. Faça uma releitura e altere onde for necessário. Depois de corrigido envie como anexo no Diário de…

nas escolas regulares ter crescido significantemente, ainda são grandes os desafios no que diz respeito à preparação dos professores para mantê-las ativas na sala de aula com os demais colegas. Com a intenção de expor práticas eficientes da educação inclusiva, o presente trabalho tem como fonte de estudo uma pesquisa feita por Adriana Torres (Aluna de pós-graduação da UFMG) que na qual revela a atuação das escolas regulares de Contagem e Belo Horizonte - MG, com alunos portadores de…

(RA 396356) VILMA DE JESUS COSTA FONSECA (RA 398151) TUTORA: LEANA COSTA EDUCAÇÃO ESPECIAL São Luís-Ma 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................3 1. Educação Inclusiva........................................................................................................4 1.1Escola…

2 EDUCAÇÃO E CIDADANIA 2.1 Conceitos Segundo Brandão (2003), no sentido mais amplo, “educação é um processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos”. Segundo o dicionário Aurélio (2010), educação é o “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor…

aprender (Sanches, 2001). O século XX foi marcado por transformações referentes à educação de pessoas com deficiência. Os movimentos sociais reinvidicavam mais igualdade entre os cidadãos. Tais movimentos foram limitados pelo sistema de globalização. Na sociedade onde a valorização do conhecimento está mais evidente, as políticas sociais estão vinculadas ao exercício de cidadania. Na raiz deste processo está a educação, como direito fundamental para todos os cidadãos, apregoado em…

normalização e que se são prejudicados em relação ao convívio social e ao convívio social, temos que desenvolver e promover os processos de inclusão, ensino, aprendizagem e socialização das crianças autistas, respeitando suas limitações e o tempo. A educação é base de toda construção social, abrir o caminho da cidadania, precisa de novos desafios A inclusão de crianças com autismo é pensar na escolarização e socialização dessas crianças. A inclusão para ser desenvolvida tem que ter…

EDUCATIVOS FACE À INCLUSÃO Joel Santos Universidade de Lisboa, Instituto de Educação joelpalmasantos@gmail.com Margarida César Universidade de Lisboa, Instituto de Educação macesar@ie.ul.pt Resumo No século XXI, as sociedades caracterizam-se pela complexidade e diversidade. Também as escolas são caracterizadas como espaços/tempos complexos e diversificados (César, 2003, 2009). Desenvolver práticas mais inclusivas é fundamental para a construção de cenários educativos que acolham…

de politicas inovadoras,que atendam os pré requisitos para que os alunos realmente façam parte do processo ensino aprendizagem,o professor precisa de capacitações e de melhores condições de trabalho,tornando assim a inclusão efetiva modificando a educação no Brasil. Palavras-chave: Inclusão,colaboração,mudanças. INTRODUÇÃO Muito se tem discutido entre os educadores como incluir entre nossos alunos uma criança com deficiência? Escrever sobre inclusão é fácil, difícil é trabalhar…