Carl Rogers Grupos De Encontro

Carl Rogers nasceu em 08 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois. Sua família era adepta de um cristianismo fundamentalista que estipulava regras rígidas de comportamento. Iniciou o curso de Agricultura no Liceu de Wisconsin, mas acabou abandonando-o pelo curso de História. Em 1922, em uma viagem a China Ocidental, suas atividades religiosas se tornaram mais liberais e começou a desenvolver sua independência psicológica. Formou-se em História em 1924 e iniciou seus estudos em Teologia no Union

traducao de Camila Pedral Sampaio, Sybil Safdie. - Sao Paulo: HARBRA, 1986. (p. 221-229) Carl Rogers foi um psicólogo e teórico norte-americano, cujos estudos foram evoluindo com o decorrer dos anos. Assumia abertamente suas mudanças de opinião. De visão humanista, defendia a racionalidade do comportamento humano. Promoveu a “Teoria Centrada no Cliente”, foi pioneiro no movimento de grupos de encontro e um dos fundadores da psicologia humanista. Seu trabalho não influenciou…

que se educa é aquele que aprendeu como aprender: que aprendeu como se adaptar e mudar; que se capacitou de que nenhum conhecimento é seguro, que nenhum processo de buscar conhecimento oferece uma base de segurança”. (ROGERS apud COELHO e JOSÉ, 1993 p.9) A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento crítico no sentido de propor mudanças a esse processo…

.......................3 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................4 2.1 Abrahan Maslow …..........................................................................................6 2.2 Carl Rogers …...................................................................................................8 2.3 As três forças da Psicologia ..............................................................................11 2.4 Humanismo no Brasil ....

Título: __Teoria rogeriana ___________________________________________O cientista a ser estudado aqui é Carl Rogers (1902-1987) psicólogo americano de intensa produção e de grandes raízes deixadas no Brasil, fundador da Abordagem Centrada na Pessoa.A parte do método foi divida em duas: o da clínica e do trabalho com grupos, áreas onde Rogers desenvolveu vasta produção. Os estudos pedagógicos de Rogers foram deixados de lado, pelo fato de não haver tempo para maiores estudos e estarmos em…

Teoria Humanista – Carl Rogers Carl Rogers (1902-1987), baseou seu trabalho no indivíduo. Sua visão surgiu através do tratamento de pessoas emocionalmente perturbada. Ele trabalhou com um conceito parecido com o de Maslow, a que deu o nome de tendência atualizante, que é a tendência inata de cada pessoa atualizar suas capacidades e potenciais. Defendeu, também, a ideia de autoconceito como um padrão organizado e consciente das características de cada um desde a infância que, à…

Carl Rogers foi um psicólogo americano, que atuou como psicoterapeuta por mais de 30 anos e trouxe grandes contribuições para a prática clínica e para a educação. No Brasil suas ideias tiveram difusão na década de 70, em confronto direto com as ideias do Comportamentalismo (Behaviorismo), que teve em Skinner um de seus principais representantes. Rogers é considerado um representante da psicologia humanista e da corrente humanista em educação. Teve grande atuação política, especialmente…

ROGERIANA 5 1.2 PSICÓLOGO/ PSICOTERAPEUTA 6 2.DESENVOLVIMENTO 8 2.1 A TEORIA DE CARL ROGERS 10 2.2 A TEORIA ROGERIANA NA EDUCAÇÃO 20 3 CONCLUSÃO 24 4 BIBLIOGRAFIA 26 Os educadores precisam compreender que ajudar as pessoas a se tornarem pessoas é muito mais importante do que ajudá-las a tornarem-se matemáticas, poliglotas ou coisa que o valha. Carl Rogers CARL ROGERS Carl Rogers nasceu em 1902 em Chicago e aos 17 anos ingressou no campus de agronomia…

libertaria de Carl Rogers. Em nossa pesquisa transparece a proposta de um psicólogo fundamentalmente centrada no desenvolvimento da pessoa, considerada um organismo autônomo ,o processo de total e plena realização. Considerando que a proposta libertaria de Rogers tem raízes sociais e culturais ,procurou se também conhecer as circunstâncias pessoais e intelectuais dentro das quais pode desenvolver se sua obra . Nessa perspectiva este trabalho sustenta que a pedagogia libertaria…

Contribuições da teoria humanista de Carl Rogers para a educação. Aula do dia 25 de outubro de 2012 Professora:Alda Maria Nogueira Figueiredo Carl Rogers Visão Humanista (1902- 1987) Conhecendo Carl Rogers Carl Ransom Rogers nasceu perto de Chicago, em 1902. Teve uma infância isolada e uma educação fortemente marcada pela religião. Tornou-se pastor e encaminhou os estudos para a teologia, quando começou a se interessar por psicologia.  Criou teorias sobre personalidade e prática…