Capitulo 7 Questões Para Discussão

um programa de ação, baseado num documento de 40 capítulos e dividido em 4 seções  Escala planetária com a adesão de 179 países (governos e instituições da sociedade civil)  Novo padrão de desenvolvimento conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica Capítulo 1 Preâmbulo:  O primeiro capítulo cita as situações e condições do início da década de 1990  Cria o embasamento para toda a discussão da Agenda 21  “A Agenda 21 está voltada para os

resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração coletiva e vale 4,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato…

referente ao seu trabalho acadêmico para dar fundamentação teórica à sua dissertação; 6. Inicie sua dissertação somando os conhecimentos adquiridos no curso às pesquisas bibliográficas e aos dados coletados na empresa; Utilize o fórum de discussão da disciplina para tirar dúvidas com seu orientador. Imagino que até aqui tudo bem! Vocês já devem ter lido os manuais e assistido às aulas e ao vídeo instrucional. As instruções, inclusive a forma como deve ser…

Organizacional com o cotidiano profissional. Fomentar o desenvolvimento da visão holística por meio do aprendizado sobre a Teoria Geral dos Sistemas. Metodologias de ensino: Teleaulas via satélite quinta-feira das 19:20 às 20:50, horário de Brasília-D, Canal 7, interação via web e atividades a distância e momento presencial. Atividades presenciais relacionadas à Teleaula: Caro Aluno, Na aula de hoje você deverá se reunir em grupo de 2 a 3 alunos. É importante que tenha em mãos todo o…

"Diploma não encurta orelha." Prof. Dr. Raimundo Helvécio Almeida Aguiar 4 Resumo Este trabalho trata de questões relativas à Lei 11.645/08, que torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, especialmente nas áreas de artes, literatura e história brasileiras, na educação básica. A partir desta lei, pretende-se discutir a melhor forma de abordar questões de diversidade em sala de aula, não somente tratando das culturas afro-brasileira e…

Paginas Capitulo 1 1. Introdução 1 2.1 Apresentação do problema 2 2.2 Justificação 2 2.3 Objectivos do trabalho 2 2.4 Hipóteses 3 2.5 Revisão bibliográfica 3 2.6 Metodologia do estudo 4 2.7.1 Material usado 4 2.7.2 Método de estudo 4 Capitulo 2· 4 2. Enquadramento geográfico 4 3.7 Localização da

histórica e as questões contemporâneas. Um dos objetivos enfrentados coletivamente pelos autores é desmontar o mito da separação estanque entre política e burocracia, ou seja, a idéia de que os políticos tomam todas as decisões e os burocratas apenas executam ou administram tais decisões. Assim, a orientação geral aqui adotada questiona a visão que se origina em Woodrow Wilson, no final do século XIX nos Estados Unidos, de que “a administração está fora da esfera política e as questões…

..................................................................................................... 9 3.3. RESULTADOS .................................................................................................................. 11 3.4. DISCUSSÃO..................................................................................................................... 14 3.5. CONCLUSÃO .............................................................................................................

investigação das implicações socioculturais do conceito de norma, sobretudo no que diz respeito ao ensino de português nas escolas brasileiras. No livro “Preconceito Linguístico: como é, e como se faz”, o autor Marcos Bagno aborda questões relacionadas ao preconceito linguístico presente em grande parte da sociedade brasileira. Uma questão importante levantada pelo autor é a confusão que muitas pessoas fazem entre língua, um termo mais abrangente, e gramática…

baseado em problemas, respectivamente por quatro tipos de problemas: problema explicativo, problema descritivo, problema de estratégia e problema de resolução de dilema moral. O capítulo fornece ainda aos professores algumas regras sobre o que fazer e o que evitar na construção de um problema. Introdução Este capítulo relata sobre a taxonomia da didática dos problemas usados em currículos com Aprendizagem Baseado em Problema (ABP). O estudo tem 3 objetivos: O primeiro é fazer uma…