Caderno De Respostas Do Pdde Fnde Unidade 3

atenção, participação e colaboração em grupo, proporcionar maior independência, possibilitando expressar suas opiniões tendo voz ativa no grupo em que está inserido. Palavras-chave: (1) Atendimento Educacional Especializado; (2) Educação Especial; (3) Escola comum; (4) Deficiência Intelectual – Síndrome de Down. Résumé Cette étude a pour objet l’élève Inacio : réflexion sur le cas et projet d’intervention. Inacio a douze ans, il a été diagnostiqué comme ayant une déficience…

Pensar o território e criar territorialidade .......................................................................... 35 2. Os pressupostos da Educação Integral .............................................................................. 39 3. As bases legais da Educação Integral . ............................................................................... 41 4. Construindo a Educação Integral a partir da Escola ........................................................ 47 4.1

Coordenação Executiva – Jonilto Costa Sousa Coordenação Pedagógica – Maria de Fátima Bruno de Faria Unidade de Pedagogia Gestão da Unidade - Leandro Santos Designer Educacional – Luciana Kury e Luciana Silva Revisão – Bruno Rocha da Fonseca e Marcela Passos Designer Gráfico – Evaldo Gomes e Télyo Nunes Ilustração – Nestablo Ramos Foto capa – Simon Gray Unidade de Apoio Acadêmico e Logístico Gestão da Unidade – Silvânia Nogueira de Souza Gestora Operacional – Diva Peres Gomes Portela …

Pública foram entregues à população do Estado, com a oferta de 205.800 vagas para o Ciclo Básico, 137.200 vagas para a Educação Juvenil, 52.800 vagas nos Ginásios Públicos e 30.000 para Ensino à Distância, num total de 425.800 alunos atendidos. Em 338 unidades foi implantado o Programa Especial de Educação, que prevê oito horas diárias de permanência na escola com as quatro refeições necessárias e atividades integradas ao curriculum obrigatório do Ciclo Básico.Consciente das enormes…

Convento Nossa Senhora dos Anjos, um dos Monumentos Históricos da Cidade. 2. LOCALIZAÇÃO / CONTATOS Rua Francisco Paranhos, nº 701 – Vila Nova, Cabo Frio/RJ Cep: 28907-320 Telefone: 2620-1247 E-mail: emjoaorocha@semecabofrio.rj.gov.br 3. CONTEXTO SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DA COMUNIDADE ESCOLAR A localização da E. M. João Rocha, é de fácil acesso e tem pavimentação em todas as ruas ao seu entorno, saneamento básico, iluminação, comércios, prédios de classe média/alta,…

presentes nas escolas brasileiras, tendo como recorte de análise a tendência de gestão democrática participativa, explorando sua definição, a dificuldade no processo de institucionalização e sua vantagem para o sistema educacional, especialmente as unidades escolares. Enfatiza-se a importância da participação efetiva nas decisões colegiadas como no Projeto Político Pedagógico e no Conselho Escolar por ter aí um papel fundamental. Interessa reafirmar que nesta pesquisa foi feita uma…

Legislação Educacional. / Ricardo Gonçalves Pacheco, Aquiles Santos Cerqueira. – Brasília : Universidade de Brasília, 2009. 76 p. : il. 978-85-86290-97-8 1. A educação nas Constituições. 2. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/1996. 3. O Plano Nacional de Educação e a proposta do Coned. I.Título. II. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDU 378(81)(094.3) Apresentação Olá parceiro de jornada! Chegamos a mais uma etapa do…

dia anterior à data do recebimento das propostas, observadas a necessária qualificação. Convite É a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número de três pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 horas da apresentação…

.....................................................................................................26 ProEMI/JF: uma nova agenda para o Ensino Médio............................................................................................36 3. A escola renovada: a implementação do ProEMI/JF................................. 47 Os primeiros passos: caminhos para a mobilização da escola......................................................................48 Planejar e agir é preciso......

MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. BARRAS-PI JANEIRO/2012 MARIA DA LUZ MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. Monografia apresentada à Universidade Estadual do Piauí como requisito para a…