B Qual O Relato E O Fato Apontados Pela Autora Do Blog

Sendo assim, analisar os critérios que tornaram um acontecimento em notícia pode esclarecer os pressupostos, explícitos ou subjetivos, do veículo de comunicação. Os critérios nem sempre podem ser enquadrados em fórmulas estáticas, por se tratar de fatos do cotidiano. Embora existam diferentes especificidades em cada um deles, é possível traçar um perfil dos elementos que cercam a construção de uma notícia. Às vezes, há a presença de mais de um critério que leva a empresa responsável…

(número cabalístico!) compartilhados. Obrigada pela orientação, fundamental, e pela amizade. À minha amiga Mari, quero agradecer todas as coisas, os conselhos, os encontros de comadres, as discussões sobre AD e epistemologia, os papos à toa, os textos do blog e mais que tudo, a amizade. À Be, minha amiga quase francesa, agradeço pelos cafés, as conversas sobre educação, por ter me apresentado à escola em que fiz a pesquisa, as cervejinhas fim de tarde, os textos sobre leitura e pela…

Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Pará, Belém, Pará, 2012. Este estudo tem por objeto as representações sociais das adolescentes autoras de atos infracionais sobre a socioeducação e as implicações nos seus projetos de vida. A problemática se orientou com o foco nas representações sociais anunciadas pelas adolescentes autoras de atos infracionais sobre as medidas socioeducativas de internação e semiliberdade e as implicações nos seus projetos de vida. O…

faltarem às consultas, segundo a opinião da equipe 70 5.3.1.2 – Conduta da equipe frente às faltas dos usuários 73 5.3.2 – Os usuários 75 5.3.2.1 – Percepção da necessidade da consulta 76 5.3.2.2 – Motivos apontados pelos usuários como justificativa para as faltas às consultas programadas 78 5.4 – Dimensão Econômica: as iniquidades à acessibilidade aos serviços de saúde 83 5.1.1 – Deslocamento dos usuários no território 85 5.1.2 –…

conhecimento e não de capital.‖ (SVEIBY, 1998, p. 21). De acordo com Teixeira (2000), na atual economia, os tradicionais fatores de produção, capital e força de trabalho não são mais determinantes de poder. A inovação é a chave para o futuro. A autora ressalta, ainda, que os fatores críticos de sucesso são as ações voltadas para serviços e soluções embasadas em força intelectual, organização do trabalho em: processos, projetos e grupos como unidade básica de desempenho. Pode-se…

a fragmentação inerente nesse contexto prejudicam o caráter polifônico que caracteriza o ato de ler. As ensaístas insistem na ideia de que é possível diminuir as grandes diferenças que existem na demarcação dos espaços da escola e do mundo. As autoras retomam o emblemático conceito de Paulo Freire de que a linguagem e a realidade se prendem dinamicamente. Identificam que o processo de formação do leitor aproxima-se do processo de formação para a percepção da realidade circundante. …

Nacional do Rio de Janeiro, e transcende a própria existência do noticiário que durou até 1968, na Rádio Globo, e foi adotada em outras emissoras espalhadas pelo país. Apesar das experiências precursoras das rádios com a transmissão de fatos (geralmente publicados nos jornais), é a partir do Repórter Esso que a notícia recebe o tratamento específico (com normas e regras) para esse meio. Ao som de fanfarras e clarins, o rádio brasileiro inaugura uma nova maneira de fazer e de…

.................. 54 Novos conceitos e práticas do jornalismo Ajudar pode ser uma carreira bem lucrativa ................................................. 60 Barcamp e Jornalismo: um novo jeito de se produzir notícia? ....................... 64 Blog: O novo fanzine ..................................................................................... 69 Comunicação em ONGs e movimentos: O desafio da visibilidade pública ..... 73 Comunicação em todos os sentidos ................................

da Universidade Federal da Paraíba, como requisito institucional para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Aprovado em: ___/____/______ BANCA EXAMINADORA _______________________________________________ Prof.ª Dr.ª Luciana B. de O. Cantalice Orientadora – UFPB _______________________________________________ Profª Ms. Sandra Maria Batista Silveira Examinadora – UFPB _______________________________________________ Profª Ms. Alecsonia Pereira…

grande interesse pelas atividades lúdicas que envolvam pintura, colagem, recorte, músicas e jogos. Gosta de trabalhar em dupla e em grupo. É participativo em sala de aula, gostando de relatar assuntos de seu cotidiano e vivência. Muitas vezes seus relatos não vêm de encontro com os assuntos abordados. Em relação à aprendizagem, desde o início do ano, ............. vem apresentando muitas dificuldades. Está sempre disperso. Na escrita ele consegue identificar algumas letras e as…