Avaliação De Livro Didático De Geografia

UNIVESIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO. CAMPUS UNIVERSITARIO DO ARAGUAIA. INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. CURSO DE GEOGRAFIA. ESTÁGIO SUPERVISIONADO. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Barra do Garças, junho de 2012. UNIVESIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO. CAMPUS UNIVERSITARIO DO ARAGUAIA. INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. CURSO DE GEOGRAFIA. ESTÁGIO SUPERVISIONADO. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório…

| | |Ano Letivo |(conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) |Procedimentos de Avaliação do aluno | |2011 |

PLANO DE ENSINO ANUAL DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA E.E.: Profª Mª Antonia Zangarini Ferreira DISCIPLINA: GEOGRAFIA SÉRIE: 8ª SÉRIE E.F. TURMA: A PROFESSOR: DIRCEU QUEIROZ DOS SANTOS 1º BIMESTRE Conteúdos Previstos Competências e Habilidades a serem desenvolvidas Globalização e regionalização Os blocos econômicos, supranacionais, As doutrinas do poderio dos Estados Unidos, Relação entre espaço geográfico,…

PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA. Escola: Centro Educacional Aprender. Docente: Claudia Regina Rodrigues Ferreira. Disciplina: Geografia. Curso: 2º ano do Ensino Fundamental. Ano letivo: 2009. Objetivo geral: Compreender a organização do espaço geográfico e os fenômenos sociais, culturais e econômicos na comunidade que esta inserida. Obs: Os temas transversais serão trabalhados durante todo o ano letivo, em paralelo aos conteúdos ministrados.…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto…

distribuição dos recursos hídricos, disponibilidade e consumo de água, VI. Metodologia: Primeiramente os alunos deverão abrir o livro na página pedida, e iniciarei a aula perguntando o que é a água, e como ela se forma, á partir disso será explicado como se forma o ciclo hidrológico da água, e enfatizarei o quanto essa substância é vital para vida terrestre, acompanhando no livro será feita a conscientização da disponibilidade e a forma de como nós seres humanos estamos consumindo…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO • Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. • Bingo da letra inicial; • Plural e singular; • Palavras dentro de palavras; • Masculino e feminino; • Encontro vocálico e encontro consonantal. • Conhecer os gêneros textuais e suas características; • Identificar as…

ANEXO 2 SELEÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO INTEGRADORA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I POLO PRESENCIAL: Conceição do Coité ALUNO (A): Gleide Santana Silva LIVRO DIDÁTICO SELECIONADO: DANIELLI, Sonia de Souza. Projeto Arariba: Geografia 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2007. CRITÉRIOS AVALIAÇÃO Atendeu as expectativas para série proposta Atendeu parcialmente as expectativas para série proposta Não atendeu as expectativas para série Observações Base epistemológica x…

FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO Universida CURSO DE PEDAGOGIA (EAD) ATIVIDADE AVALIATIVA Módulo 14: Pesquisa e leitura crítica do mundo na escola Temas: História e Geografia Professores: Edson Fasano e Oswaldo de Oliveira Santos Junior Atividade Avaliativa: Análise do Livro Didático JUSTIFICATIVA A proposta da avaliação integrada modular se destina à composição da nota semestral das (os) estudantes do curso de Pedagogia, 5º período, no módulo 14 "Pesquisa e leitura…

tesoura, revistas ou jornais, lápis de cor, lápis, apontador, livro didático e paradidático, cadernos, papel A4, papel com pauta, borracha, giz, quadro de giz e outros. Avaliação: A avaliação será continua, ou seja, a mesma ocorrerá durante todo o desenvolvimento das atividades propostas, através da participação e envolvimento dos educados na classe e extraclasse. Bibliografia: Plano de Curso do 2º Ano. Referenciais Curriculares. Livro do aluno: Girassol (Saberes e fazeres do campo, 2°…