Análise de livro didático

ANEXO 2 SELEÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA
AVALIAÇÃO INTEGRADORA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
POLO PRESENCIAL: Conceição do Coité
ALUNO (A): Gleide Santana Silva
LIVRO DIDÁTICO SELECIONADO: DANIELLI, Sonia de Souza. Projeto Arariba: Geografia 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2007.
CRITÉRIOS
AVALIAÇÃO
Atendeu as expectativas para série proposta Atendeu parcialmente as expectativas para série proposta Não atendeu as expectativas para série Observações
Base epistemológica x
Cada unidade apresenta quatro temas, que desenvolvem os conteúdos de modo claro e organizado contendo textos e imagens variadas, ficando a desejar apenas propostas de atividades complementaresProposta didático-metodológica x
Sugere diferentes possibilidades e orientações didático-metodológicas como glossário, sugestões de livros, sites e filmes abordando aspectos das regiões brasileiras;
Contextualização x
O livro contém muitos textos relacionados às situações e fatos do nosso cotidiano, do Brasil e também no exterior.
Interdisciplinaridade X
A abordagem é multidisciplinar visível com conhecimentos das áreas afins e complementares da Geografia, conhecimentos enriquecendo a abordagem dos conteúdos geográficos.
Conteúdos x
Os conteúdos são desenvolvidos de modo a favorecer a construção de conceitos e de procedimentos com atitudes importantes para uma melhor compreensão da ciência geográfica assim como estimular o gosto pela leitura e construção de textos.
Ilustrações x
As imagens apresentadas ao longo do desenvolvimento dos temas são atrativas, facilitando a compreensão e contextualização dos conteúdos abordados além de estimular a leitura de informações em diferentes linguagem.
Atividades x
Propõe a compreensão, contextualização e reflexão com a realidade vivida pelo estudante, mas e pouca a exploração dos temas havendo uma necessidade de complementos.
Textos complementares X
O livro apresenta em toda abertura de temas um textos complementar, informativos ou