Avaliação Da Aprendizagem Utilizando Jogos

DE OLIVEIRA BATISTA RA: A6294A5 JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM: RECURSO OU DESAFIO? SOROCABA 2012 ANA LUCIA MORENO LEITE RA: A6456B-3 RENATA DE OLIVEIRA BATISTA RA: A6294A5 JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM: RECURSO OU DESAFIO? SOROCABA 2012 ANA LUCIA MORENO LEITE RA: A6456B-3 RENATA DE OLIVEIRA BATISTA RA: A6294A5 JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM: RECURSO OU DESAFIO? …

ESCOLA SECUNDÁRIA/3 DE BARCELINHOS (403787) Curso Profissional de Animador Sociocultural PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL JOGOS DE MATEMÁTICA Aluna: Sandra Marília Barbosa Ferreira Ano/Turma: 12ºI Nº: 17 Professora Acompanhante: Paula Manuela Queiroga Fernandes Diretora de Curso: Paula Manuela Queiroga Fernandes ANO LETIVO: 2012/2013 Jogos De Matemática Agradecimentos São muitos os agradecimentos que tenho a fazer, não somente pela realização da minha Prova de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES (IEFES) O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA MÁRCIO RÉGIS PINTO POMPEU UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES (IEFES) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada como requisito para obtenção de título de Especialista do programa…

DIRETRIZES CURRICULARES ENSINO FUNDAMENTAL – ­­ 3º ANO DISCIPLINA – LÍNGUA PORTUGUESA BIMESTRE – 1º Eixo Temático: Leitura Direitos de Aprendizagem Conteúdos Ações Didáticas Avaliação Desenvolver a capacidade de leitura para compreender o texto identificando e selecionando informações. Compreender gêneros textuais adequados às situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de…

através das relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no processo de investigação no desenvolvimento pedagógico.Com um enfoque mais preventivo de atuação, a Psicopedagogia Institucional trabalha no sentido de cuidar com que os problemas de aprendizagem sejam prevenidos, ou seja, antes que aconteçam, ocorra uma ação psicopedagógica, embora o ponto de partida seja a queixa. 2- DADOS IDENTIFICATÓRIOS DA INSTITUIÇÃO Primeiro momento dia 13/10/2014 visita a Escola Municipal…

EDUCAÇÃO Segundo aprendizagem escolar e reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa, a aprendizagem vem se formando ao longo do século sendo baseada nas teorias de alguns psicólogos que fizeram suas histórias em prol da educação e melhor comportamento humano, através desse embasamento, temos melhor preparação para o mundo atual, promovendo o desenvolvimento pessoal, propondo atividades para maior ou menor potencialidade do ser humano, utilizando-se de técnicas de…

Computador). A disseminação do CAI nas escolas somente aconteceu com os microcomputadores. Isto permitiu uma enorme produção de cursos e uma diversificação de tipos de CAI, como tutoriais, programas de demonstração, exercício-e-prática, avaliação do aprendizado, jogos educacionais e simulação. Além da diversidade de CAIs a idéia de ensino pelo computador permitiu a elaboração de outras abordagens, onde o computador é usado como ferramenta no auxílio de resolução de problemas, na…

DIDÁTICA- DIREITOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ROTEIRO DA SEQUENCIA DIDÁTICA: DIREITOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. OBJETIVO DE ENSINO: Matemática: Ø Elaborar e resolver problemas aditivos envolvendo os significados de juntar e acrescentar quantidades; Ø Elaborar e resolver problemas envolvendo os significados de retirar, separar,comparar e completar quantidades; Ø Utilizar cálculo mental ou outras estratégias pessoais para resolver a problemática do jogo; Ø…

TAVARES ERINALDO DOS SANTOS AMARAL JOÃO MARCOS FERREIRA NOGUEIRA PROJETO DE PESQUISA Atividade Acadêmica apresentada como pré-requisito de avaliação para obtenção de nota na disciplina: Prática de Ensino II, sob tutoria da profª Rosana Almeida de Oliveira Oriximiná - Pará Maio de 2012 APRENDENDO A MATEMÁTICA…

INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. A Psicopedagogiaestuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a