Aula Tema02

significativa e obediente a regras e técnicas nipo-ocidentais. A temática em apreço oferece oportunidade de, através da leitura cientificamente orientada, aperfeiçoar o acervo literário específico e melhorar o entendimento da importância do lúdico nas aulas de Judô. Palavras Chave: Lúdico. Disciplina. Judô. Alunos de 04 a 14 anos de idade. Jigoro /kano. INTRODUÇÃO A Educação Física em nosso País foi reconhecida pelo Governo Federal através do Decreto Lei 1212/39, que…

significativa e obediente a regras e técnicas nipo-ocidentais. A temática em apreço oferece oportunidade de, através da leitura cientificamente orientada, aperfeiçoar o acervo literário específico e melhorar o entendimento da importância do lúdico nas aulas de Judô. Palavras Chave: Lúdico. Disciplina. Judô. Alunos de 04 a 14 anos de idade. Jigoro /kano. ABSTRACT This monograph aims, through a literature review, described the importance of play in the teaching of Judô for…

inttertexto seja feito, po orém isso d dependerá dos d amploss conhecimen ntosqueoleeitorpossateeremsuamemóriadiscu ursiva.  Vocêpodea aqualquerin nstanteconssultarosegu uinteendereeço (http://acd..ufrj.br/~pea ad/tema02//intertextuallidade2.htm))eteracessoao textodapro ofessoraMa ariaChristina adeMottaM MaiadaFacu uldadede Letras/UFRJJeaprofund darporsimeesmoosseussconhecimen ntossobrea a…

casa de outra senhora, onde viveria mais uma vez o mesmo pesadelo. O que Rita deseja? “Se eu pudesse escolher, eu não trabalhava, só estudava, porque é serviço demais. De manhã eu trabalho, à tarde vou pra aula e à noite faço o dever de casa. Eu tô ruim na escola, tô muito fraca. Às vezes falto à aula, às vezes não dá para fazer o dever e não sei matemática, mas acho que vou passar.” O que Rita pensa disso tudo? “É ruim trabalhar, porque eu quase não brinco e às vezes sinto uma dor na…

predominante em gêneros como manifesto, sermão, ensaio, editorial de jornal, crítica, monografia, redação dissertativa, tese de mestrado, etc. 4 __________________________ ou ____________________: tipo textual predominante em gêneros como aulas expositivas, capítulos de livro didático, verbetes de dicionários e enciclopédias, etc. 5 ___________________________ ou ___________________: tipo textual predominante em gêneros como horóscopo, propaganda, receita culinária (modo…

no Programa e esclarecedores de dúvidas, Josiane Weddig (Josi), Otávio Deves e Márcio Neske. Obrigado a atenciosidade de Eliane Sanguiné e da equipe da secretaria do PGDR: Marilene e Lisiane. Não posso me esquecer dos deliciosos momentos em sala de aula e conversas de corredor: devo muito aos Professores Egon Fröhlich, Eduardo Fillipi, Sérgio Schneider, Ivaldo Gehlen e Fábio Beck. Para minha família, que deu suporte impagável de favores para realização desta dissertação, uma eterna…