Aula Tema 3 Direito Passo 1 Atividade Colaborativa

DISCPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II CÓDIGO: EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais

Capítulo 1- Hexagrama-Síntese MINITEXTOS PARA DEBATE “Uma escola passou uma tarefa importante aos alunos da segunda série do ensino fundamental: Elaborar a prova que eles mesmos fariam. A criançada ficou excitadíssima. A classe foi divida em pequenos grupos, a professora apresentou as regras e colocou os alunos para trabalhar. As surpresas com que se defrontaram no processo foram muitas. A primeira foi que eles não sabiam que, para fazer perguntas sobre um conteúdo, é preciso…

FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica ILHA DE SANTA CATARINA Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica Ilha de Santa Catarina Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de…

apresenta nos cinco passos propostos por Saviani na pedagogia histórico-crítica que se traduz em: Prática Social Inicial, Problematização, Instrumentalização, Catarse e Prática Social Final. Estes passos têm por objetivo envolver os educandos para uma aprendizagem significativa dos conhecimentos científicos, integrada na Prática de Formação do curso. A disciplina é fundamental na formação do professor, subsidiando-o em sua ação docente e nas demais áreas metodológicas do curso. 1…

1. INTRODUÇÃO Qual o significado do estágio dentro das instituições escolares? Esta pergunta nos faz refletir sobre a importância do trabalho da pesquisa na formação dos professores e o que os estágios nos propiciam, para que o aprendizado seja efetivado, temos que redefinir a teoria na prática, a fim de exercer com pleno desempenho o trabalho do Pedagogo, trazendo uma visão mais ampla de nosso papel dentro da instituição escolar e comunidade. Com esta pesquisa, pudemos perceber…

Paran, para a disciplina Estgio Curricular Obrigatrio II 5 Semestre (150 horas) Orientador Profa. rica Ramos Moimaz Tutor eletrnico Gisele Dias da Silva Tutor de sala Anglica Rodrigues dos Santos Plo de Apoio Presencial Bandeirantes Bandeirantes 2014 1- ESTUDO DE ARTIGO MEMRIA E HISTRIA EM LIVROS DIDTICOS DE HISTRIA O PNLD EM PERSPECTIVA Esse trabalho a anlise de um artigo sobre a perspectiva da memria e histria que so disponibilizados nos livros didticos aos alunos das series…

estabelecer um panorama histórico do uso da EaD; * identificar seu estilo cognitivo e elaborar estratégias que colaborem com seu estudo via internet; * utilizar adequadamente o ambiente virtual de aprendizagem; * participar de forma colaborativa e cooperativa dos fóruns de discussão e bate-papo; * identificar ferramentas tecnológicas que auxiliam o processo de busca, troca e gerenciamento da informação na web; * agir de forma ética em relação às…

Tutor de sala: Sandra Raquel Ruffatto Uberlândia 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES…

desde a Pré- Escola Linha de Pesquisa: A importância das Tecnologias Digitais e o uso dos Multimeios como suporte metodológico no processo educacional, sob o olhar docente, em objetivos do ensino e aprendizagem das crianças desde seus primeiro passos de vida escolar AUDIRÊ DE OLIVIERA SALGADO¹ WANDERLÉYA RODRIGUES DE OLIVEIRA² RESUMO Artigo realizado com o intuito de não apenas definir a Inclusão Digital e suas Tecnologias Digitais, mas analisar e descreveras políticas…

ensinoaprendizagem através da educomunicação: análise a partir do facebook./ Marcio de Oliveira Veras. – Fortaleza, 2013. 110f. Monografia (Curso de Comunicação Social) – Faculdades Nordeste - Fanor. Orientador: Prof. Dr. Daniel Barsi Lopes 1. Ensino-aprendizagem. 2. Redes sociais. 3. Educomunicação. I. Título. CDD – 070 MARCIO DE OLIVEIRA VERAS AS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DO FACEBOOK. Monografia apresentada ao…