Aula Tema 2 Gestão Contemporânea

da tentativa 2 Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Aula-tema 6:…

aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça T. Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí . LETRAS - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Preparação profissional atualizada, de acordo com a dinâmica do mercado de …

aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça T. Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí . Pedagogia - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área…

e os fatores de higiene; 1.4. Teoria de Argyris: a teoria da maturidade – imaturidade; 1.5. Teoria de Likert: os elos de ligação e os sistemas organizacionais; 1.6. Teoria de Mc Gregor: as teorias X e Y; 1.7. Os estudos sobre liderança e motivação. 2. A VISÃO DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL E DE ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS: 2.1 - Os modelos de D. O. e de APO; 2.2 – Os Estudos de Beckard; 2.3 – Os Estudos de W. Bennis; 2.4 – O Grid Gerencial e o modelo 3 – D de Reddis. 3. O…

aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça T. Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí . MATEMÁTICA - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares.  Habilidade de…

Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Roteiro Web Aula 2 : Gestão da Qualidade Total e algumas de suas ferramentas A aula-tema é sobre qualidade, e nesta Web Aula vamos conhecer as ferramentas da qualidade. Já vimos a definição de qualidade e conhecemos um pouco de sua história. Agora o foco é a Gestão da Qualidade Total e algumas de suas ferramentas, com destaque para o 5S e o ciclo PDCA. Como ponto de partida, o tema da qualidade teve avanço mundial a partir uma série…

POLÍTICAS E PRÁTICAS EM INSTITUIÇÕES DE SAÚDE (SC-390) PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA/ DMPS/ FCM/ UNICAMP Texto: Correntes Contemporânea da Saúde Coletiva (CARVALHO, 2005); O movimento da Saúde Coletiva no Brasil (CARVALHO, 2005) Aluna: Maria Auxiliadora Campos Rodrigues Resumo Crítico Carvalho (2005) inicia o capítulo cinco (O movimento da Saúde Coletiva no Brasil) do seu livro fazendo uma retomada histórica do movimento da Saúde Coletiva no Brasil. Nessa trajetória a…

Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. Fórmula: CS013 CAMPOS DA ANTROPOLOGIA. PROBLEMAS E CONCEITOS BÁSICOS: CULTURA, ETNOCENTRISMO, ALTERIDADE E RELATIVISMO. NOÇÕES DE MÉTODOS/PRÁTICAS DE PESQUISA. ANTROPOLOGIA NO BRASIL. TEMAS FUNDANTES DE ANTROPOLOGIA. SF451- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO OBRIG 60 60 0 4.0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO

Curso: Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Comunicação e Oratória Professor(a): Maria José Motta Viana Ciclo: 1 Módulo: A Turno: N Campus: Barro Preto Semestre: 2/2013 Turma: GRHIAN-BPA PLANO DE ENSINO COMPETÊNCIAS: Atuar com visão sistêmica, holística e interdisciplinar nas atividades gerenciais. Diagnosticar, analisar e propor intervenções de situações-problemas das atividades do profissional de vendas. Aplicar os conceitos de empreendedorismo,

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Escola das Ciências Humanas e Sociais Departamento de Economia, Sociologia e Gestão Ficha de Unidade Curricular (versão 26-09-2011) História económica, empresarial e social Identificação e caracterização da UC Licenciatura em Gestão Primeiro ano Ano letivo 2010-2011 1º semestre Carga horária semanal: 4 horas 6 ECTS Aulas teóricas Não há necessidade de inscrição prévia em provas de avaliação e não existem pré -requisitos e…