Aula Tema 08 Novas Demandas E Ambientes Para O Gestor Con

Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo

............. Pedro Marcos Campos Lemos Procurador-Geral do Estado .............................................................................................................................. Jenz Prochnow Júnior Secretário de Estado do Meio Ambiente ................................................................................................ José Esteves de Lacerda Filho Secretário de Estado de Esportes e Lazer ............................................................................

possível concluir com êxito a pesquisa. Aos professores que, com paciência e sabedoria, facilitaram a construção do conhecimento. Aos colegas de turma que direta ou indiretamente contribuíram para a aprendizagem construída durante os momentos de aula. Aos colegas de trabalho que me apoiaram e ajudaram na seleção e busca de autores que abordam a temática em estudo. Entre os colegas de trabalho destaco a Profª., Drª Rilva Uchôa, que, nos momentos difíceis de construção deste…

........................................ 64 3. Orientações específicas para atividades e recursos cartográficos 4. Respostas e comentários das questões de vestibulares e Enem 5. Orientações para as abordagens interdisciplinares e para os temas transversais 6. Sugestões de atividades complementares e de avaliação 7. Sugestões de leitura EE_GSM2_M001-032.indd 2 ....................................................... . .........................................................

www.ftc.br www.faculdadedacidade.edu.br 2 CIDADANIA E INTERCULTURALISMO SUMÁRIO 1 BLOCO TEMÁTICO 1- A CIDADANIA.......................................................................................................... 4 1.2 TEMA 01 - A CIDADANIA E OS DIREITOS HUMANOS .................................................................. 4 1.2.1 1.2.2 1.2.3 Conteúdo 2 - Direitos Humanos, Justiça Social e Violência. ............................................. 4…

muito vale o já feito, mais vale o que será!” Milton Nascimento e Fernando Brant E sta cartilha nasceu de um esforço de entendi- O objetivo da Cartilha é alertar os servidores sobre mento e combate a dois flagelos que vêm as- estes temas, e se esta puder dar visibilidade a estes ma- solando os trabalhadores e, em particular os da les cumprirá seu papel. Na abordagem sobre o Assédio educação, o Assédio Moral e a Síndrome de Bur- Moral, nos inspiramos…

Habermas”. Federico Gadea, Walter (Universidad de Huelva). CAPÍTULO 48. “Referentes deontológicos y autorreguladores en la información en una televisión pública. El ejemplo de rtva”. Olmo López, Agustín (Universidad de Sevilla). CAPÍTULO 49. “Informar con responsabilidad. La deontología como pilar básico de la calidad periodística” Palau Sampio, Dolors (Universidad de Valencia). CAPÍTULO 50. “Charges e límites éticos”. Cunha Gallas, Kelma; Dias Gomes, Alisson, (Facultade Santo Agostinho,…

este estudo: a meu marido Marcelo, por caminhar a meu lado, buscando qualidade de vida e amor a cada fase de nossas vidas, à minha filha Luiza, que descobre novas emoções a cada dia. Meus sinceros agradecimentos: ... à colega de mestrado Lúcia, pela amizade inspiradora; ... aos professores do Mestrado, pela paciência nas aulas e sabedoria nos ensinamentos; ... à Professora Janine, pela amizade, por dividir comigo dias de incerteza e por trazer sempre uma orientação positiva e serena

Contabilidade de Comercial - Domingos Renato Venturini e Reginaldo José da Silva - UNIGRAN PRINCÍPIOS E CONVENÇÕES CONTÁBEIS Olá pessoal! Bem-vindos(as) à nossa primeira aula! Nesta aula, vamos aprofundar conhecimentos em torno dos Princípios e Convenções da Contabilidade. É preciso ter claro que os Princípios e as Convenções fundamentam, justificam e norteiam a ação contábil. Por sua vez, os Princípios estabelecem uma relação com as diretrizes mais gerais, enquanto que as Convenções se…

discutir prácticas socioeducativas que, al priorizaren más la formación para el trabajo, incorporan la forma de sociabilidad escolar, contribuyendo más para disciplinar a los jóvenes que para su formación y “liberación”. Se resalta su distancia con relación a la educación popular freireana, denunciando los límites y posibilidades de una formación de educadores que ocurre a la margen de espacios de producción del conocimiento. Por lo tanto, nos apoyamos en la investigación…