Aula Tema 08 Instituições Financeira

Aula 01 Curso: Conhecimentos Bancários p/ Caixa Econômica Federal - 2014 (com videoaulas) Professor: Vicente Camillo ! ! ! Conhecimentos Bancários – Caixa Econômica Federal Teoria e exercícios comentados Prof. Vicente Camillo – Aula 01 ! AULA 01: SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL II SUMÁRIO PÁGINA 1. Introdução 01 2. Instituições Financeiras Não Bancárias 02 3. Instituições Financeiras Auxiliares 10 4. Instituições Não Financeiras 21 5. Títulos de Capitalização 24 6.…

Ajude o contador da empresa a contabilizar a operação adiante, de acordo com o Regime de Competência e responder às questões abaixo: a Companhia Beta contratou, em 01/08/2010, um seguro contra incêndio para sua fábrica, com prazo de cobertura de três anos e vigência imediata. O prêmio foi de R$ 27.000,00, pago em 3 parcelas iguais mensais, sem juros, sendo a última paga em 01/11/ 2010.Com base nas informações acima responda: 1) De acordo com o Regime de Competência a Companhia Beta…

Noções de Gestão Pública p/ TRT-PE Teoria e exercícios comentados Prof. Rodrigo Rennó – Aula 08 AULA 8: Gestão Estratégica do Poder Judiciário Olá pessoal, tudo bem? Na aula de hoje iremos cobrir os seguintes itens do edital:  Gestão Estratégica: Gestão estratégica do Poder Judiciário brasileiro, ferramentas de análise para gestão e planejamento estratégico, tático e operacional; Estratégias, indicadores de gestão; Resolução 70 do Conselho Nacional de Justiça, Resolução 49…

EDUCACIONAL – PDE INEZ ANA ISOTON EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ ORIENTADOR: EMERSON LAZZAROTTO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA Francisco Beltrão- 2009 Secretaria de Estado da Educação do Paraná – Professora Especialista em Educação Matemática do Ensino Médio – Professora Efetiva do Estado. E-mail: isoton@seed.pr.gov.br 2 INEZ ANA ISOTON EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA Artigo apresentado ao Programa de …

............................................................................07 5.3 Ações Financeiras..........................................................................................07 5.4 Ações Jurídicas..............................................................................................08 6. DISCRIMINAÇÃO DAS AÇÕES......................................................................08 7. ANEXOS...............................................................................

SINOP-MT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARISSA LIMA PUTON O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no processo de ensino Sinop-MT 2012 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP-MT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARISSA LIMA PUTON O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no processo de ensino Projeto de Pesquisa apresentado à Banca…

Anhanguera-Uniderp 05 Centro de Educação a Distância 07 Cursos de Graduação 07 Bacharelado, Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia 08 Metodologia do Centro de Educação a Distância 08 Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 08 Apresentação do Curso 09 PEA e Cronograma 09 Fórum 09 Aulas 09 Avaliação 11 Feedback das Avaliações 12 Estágios Supervisionados 12 Programa do Livro-Texto 13 Biblioteca…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar toda a trajetória de atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I, bem como subsidiar a prática pedagógica aproximando-nos da realidade da escola, da gestão e da sala de aula. Em cumprimento dos pré-requisito instituído pelas exigências formais do curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Vale do Acaraú-UVA. Polo Jardim do Seridó-RN, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pela professora Sonia

500 Capital Social 294.000 Dividendos a Pagar (Curto Prazo) 6.000 Móveis e Utensílios 285.000 Equipamentos 270.000 Disponível 30.000 Total 2.232.000 Fonte: Autor ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas )  Aula-tema: Regime de Competência e Regime de Caixa Essa aula é importante porque esclarece as diferenças entre o Regime de Caixa e Regime de Competência, pautado pelo Princípio Contábil da Competência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS…

horas)
Aula-tema: Apuração do Resultado do Exercício (ARE). Essa atividade é importante para aprimorar os conhecimentos sobre apuração do resultado econômico da atividade, proporcionando mais clareza e transparência aos relatórios contábeis. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia o capítulo 10 da bibliografia básica indicada na disciplina para elaborar os passos desta etapa. • FAHL, Alessandra C; MARION, Jose Carlos. Contabilidade…