TCC Paraná

GOVERNO DO PARANÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE

INEZ ANA ISOTON

EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA

IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ
ORIENTADOR: EMERSON LAZZAROTTO
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

Francisco Beltrão- 2009
Secretaria de Estado da Educação do Paraná – Professora Especialista em Educação Matemática do
Ensino Médio – Professora Efetiva do Estado. E-mail: [e-mail]

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INEZ ANA ISOTON

EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA

Artigo apresentado ao Programa de
Desenvolvimento Educacional.
Orientador: Prof. Emerson Lazzarotto

Francisco Beltrão
2009

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RESUMO
O presente trabalho sobre Educação Financeira propõe um estudo sobre o comportamento e as atitudes dos alunos com relação ao uso consciente do dinheiro, através de questionário de pesquisa, conversas informais e abordagem de alguns tópicos do tema. Para isso, é necessário que tenham conhecimentos de planejamento financeiro, orçamento doméstico, que saibam comparar as receitas e despesas; avaliar o crédito nas compras a prazo; o uso do cartão de crédito; conhecer as modalidades de investimentos, financiamentos e bolsa de valores; desenvolver a consciência ambiental, obter hábitos e costumes, evitando o desperdício para que se tornem cidadãos conscientes. Por fim, concluir se este conhecimento pode ser adotado nas Escolas Públicas ajudando a diminuir a inadimplência e que as famílias tenham uma melhor qualidade de vida e bem estar. PALAVRAS-CHAVE: FINANCEIRA, EDUCAÇÃO. PLANEJAMENTO FINANCEIRO.
CIDADANIA

ABSTRACT
The present work about Financial Education offers a study about the behavior and attitudes of students regarding the conscious use of the money through the questionnaire survey, informal conversations and approach to some topics of the theme. It is necessary to have knowledge of financial planning, budget, home, compare the revenue and