Aula Tema 03 De Projetos De Extensão A Comunidade

..................... 03 Dóris Santos de Faria PGM 1 USO INTEGRADO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO .............................................................................. 13 Carmen Moreira de Castro Neves e Leila Lopes de Medeiros PGM 2 INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS ......................................... 28 A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e digitais José Manuel Moran PGM 3 DO RÁDIO À TV E AO VÍDEO EM SALA DE AULA .....................

ESTADUAL MACHADO DE ASSIS ENSINO MÉDIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NOVA AURORA 2006 2 COLÉGIO ESTADUAL MACHADO DE ASSIS ENSINO MÉDIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Pedagógico do Colégio Estadual Machado de Assis – Ensino Médio apresentando ao Núcleo Regional de Educação – Assis Chateaubriand. NOVA AURORA 3 2006 É preciso que o Ensino Médio defina sua identidade como última etapa da Educação Básica mediante um projeto que, conquanto seja…

Curso de Administração - PUCMINAS em Betim Cronograma da Disciplina Gestão de Pessoas I – 2º semestre de 2012 Aulas quarta-feira e sábado Professor Luiz Carlos do Nascimento lnascimento@pucminas.br Data Assunto 01/08 4 8 11 18 22 25 29 01/09 5 Modelagem do trabalho Primeira avaliação - valor = 25 pontos Chiavenato. Cap. 07. Pág. 187 a 219 Apresentação da disciplina Referência bibliográfica Evolução dos conceitos de homem, organização e ambiente Motta, 2002 em Teoria Geral da…

ANO XL N.º 049 23/03/2010 SUMÁRIO ESTE BOLETIM DE SERVIÇO É CONSTITUÍDO DE 076 (SETENTA E SEIS) PÁGINAS CONTENDO AS SEGUINTES MATÉRIAS: SEÇÃO II PARTE 1 DESPACHOS E DECISÕES REITOR...........................................................................................................................................................................02 SAEP..................................................................................................................................

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................

VARELLA PRÓ-REITORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO ANA MARIA VASCONCELOS DIRETOR DO CCBS DANIELA CORREA TEIXEIRA COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA ELIZABETE CRISTINA MONTEIRO RIBEIRO COORDENAÇÂO DA CLINICA DE PSICOLOGIA ELIZABETH SAMUEL LEVY 2015.1 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é um conjunto de atividades executadas por um estudante em situações reais de vida e trabalho, junto a pessoas jurídicas ou à comunidade em geral, com o objetivo de aprendizagem…

ZAUITH2 Casa da Ciência/Hemocentro de Ribeirão Preto3 Universidade de São Paulo, São Paulo, SP Resumo O Jornal das Ciências é um veículo institucional, parte do projeto educacional Casa da Ciência ( Hemocentro de Ribeirão Preto/USP/CTC/Cepid/Fapesp). O objetivo do jornal é apoiar o professor em sala de aula, especialmente em temas atuais, os quais o livro didático não alcança ou não aprofunda. O jornal traz aos alunos a oportunidade de ter contato com a pesquisa universitária e…

conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as…

PROJETO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Manaus (AM), Maio de 2013. 1 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.4. 1 5.1.4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM…

tem por objetivo relatar uma experiência vivida enquanto discente num Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL. As atividades e/ou experiências, constituíram em algumas aulas práticas, numa turma de 1º ano médio, na Escola Estadual Laura Maria Chagas de Assis, situada no município de Santana do Ipanema-AL, no período de abril a julho de 2010. Podemos perceber o quanto o Estágio Supervisionado III é importante…