Manula de Atividades Complementares

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CURSO DE FARMÁCIA
MANUAL DE ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
COORDENADORES DE CURSO
NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE
2013-2014
1. INTRODUÇÃO
Este manual apresenta orientações gerais sobre as Atividades Complementares para o curso de Farmácia, fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade
Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto
Pedagógico do Curso.
As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais.
São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc.
Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social do aluno. Assim, espera-se do futuro egresso uma visão generalista, humanista, crítica e reflexiva sobre sua função social como profissional.
As “Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia”, instituídas através da Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, em seu artigo 8º, transcrito abaixo, estabelecem a obrigatoriedade da inclusão de Atividades Complementares na matriz curricular, o que as torna componente fundamental na formação do profissional generalista: “O projeto pedagógico do Curso de Graduação em Farmácia deverá contemplar atividades complementares e as Instituições de Ensino Superior deverão criar