INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO

LOGISTICA INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO Profª. Esp. - Márcia Lima Rodrigues Centro de Educação Profissional de Anápolis - CEPA ANÁPOLIS – GO 2010 Indicação de ícones Os ícones funcionam como elementos gráficos utilizados para facilitar a organização e a leitura do texto, bem como solicitar exercícios e atividades complementares. Veja a função de cada um deles: Atenção: Mostra pontos relevantes encontrados no texto. Saiba mais: Oferece novas informações que enriquecem o assunto como “curiosidades” ou notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: Utilizado para definir um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias Integradas: Indica livros, filmes, músicas, sites, programas de TV, ou qualquer outra fonte de informação relacionada ao conteúdo apresentado. Pratique: Indica exercícios e/ou Atividades Complementares que você deve realizar. Resumo: Traz uma síntese das idéias mais importantes apresentadas no texto/aula. Avaliação: Indica Atividades de Avaliação de Aprendizagem da aula. SUMÁRIO Apresentação da disciplina................................................................................................5 01 – Tipos de organizações mais conhecidos na administração.......................................6 1.1 Aprendendo sobre org. formal e informal...................................................................6 1.2 Tipos de Organizações....................

Administração Pública p/ AFRFB Teoria e exercícios comentados Profs. Rodrigo Rennó e Sérgio Mendes - Aula 01 Aula 1: Modelo Gerencial - Nova Gestão Pública Olá pessoal, tudo bem? Sejam bem-vindos! Tenho o grande prazer de iniciar com vocês um curso de Administração Pública para o cargo de Auditor Fiscal da Receita Federal. Antes de qualquer coisa, gostaria de agradecer a confiança em nosso trabalho. Tenho certeza de que iremos ajudar na preparação de vocês para este…

Tecnologias de Gestão Aula tema 03 Questão 01 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma área específica do marketing- FALSO | | | Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. - FALSO | | | Benchmarking é um modismo passageiro da administração. – FALSO | | | Benchmarking é…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Roteiro de Atividades Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 04/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Ciências Contábeis 3° Matemática Aplicada Professor EAD: Tema da aula: Ivonete Melo de Carvalho Tema 2 - Conceito de Função e Função do Primeiro Grau Conteúdo abordado: Em “Conceito de funções” relembraremos estruturas tais como: Produto Cartesiano, Relações Binárias, Funções (propriamente ditas), ponto,…

QUESTÃO 01 Os principais objetivos educacionais de um projeto são: I. o desenvolvimento da iniciativa v II. submeter o aluno a outras formas de avaliação f III. o exercício da capacidade de decidir v IV. a aquisição da persistência na execução de um atarefa v V. minimizar os problemas de indisciplina na escola Estão corretas as afirmativas: Parte superior do formulário II, IV, V II, III, V I, III, IV esta I, III, V II, III, IV Parte inferior do…

TEMA 01 Questão 01 Está altamente favorável, visto que a estabilidade econômica é fato, apesar de estar sujeita, em muitos aspectos, às alterações no cenário internacional. Mas empreender, no Brasil de hoje, está mais do que nunca, favorecido por essa estabilidade que está gerando um crescimento econômico, e por consequência, alavancou o aumento da população na chamada classe “c”, onde está o principal consumidor dos produtos e serviços oferecidos pelas micro e pequenas empresas,…

Questões virtuais Sistema de Informações Gerenciais Aula-tema 01 1 Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Question 2 Qual é a alternativa que melhor descreve o que é um modelo de negócio? Resposta correta: É a descrição de como a empresa deve produzir, comercializar e distribuir um produto ou serviço a fim de criar valor.…

Questões virtuais Sistema de Informações Gerenciais Aula-tema 01 1 Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Question 2 Qual é a alternativa que melhor descreve o que é um modelo de negócio? Resposta correta: É a descrição de como a empresa deve produzir, comercializar e distribuir um produto ou serviço a fim de criar valor.…

O USO DO VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO EM SALA DE AULA GUSTAVO WUERGERS VICENTINI MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES XIX ENANGRAD Curitiba, PR, 01 a 03 de outubro de 2008 RESUMO O vídeo é uma das tecnologias que mais se tem destacado nos últimos anos. Embora esta seja uma tecnologia de fácil acesso, os professores ainda apresentam dificuldades para incorporá-lo como um recurso educacional. Este estudo analisa a utilização do vídeo como instrumento de mediação…

taxas e números inteiros para o prazo. Para alterar o número de casas décimas, utilize as teclas f 2, f 6 ou f 0. - Passo 2: Resolver os exercícios propostos em seguida (considerando sempre o sistema de capitalização composta), utilizando a calculadora financeira: (1) Calcular o montante obtido pela aplicação de R$ 15.000,00 por um ano e meio a uma taxa de juros compostos de 1,5% ao mês. 15000 CHS PV 1,5 i 18 n FV Atps matematica financeira anhanguera ATIVIDADES PRÁTICAS…