Aula De Direção

operacionais do esporte coletivo sendo três ataques e três defesas. São eles. Em situação de ataque: 1 Conservação da posse de bola 2 Progressão da bola e da equipe em direção ao alvo adversário 3 Finalização em direção ao alvo Em situação de defesa: 1 Recuperação da posse de bola 2 Contenção da bola e da equipe adversaria em direção ao próprio alvo 3 proteção ao alvo Cabe você professor criar situações de complexidade crescente que estimula ações inteligentes por parte dos…

colocar diante da realidade de professores e alunos dentro da sala de aula onde como professores passaremos boa parte do nosso tempo, e ainda, com o objetivo de ver de perto a realidade da escola publica e as dificuldades encontradas por seus dirigentes na hora de proporcionar um ensino de qualidade, passarei alguns meses como regente da disciplina de matemática e sob a orientação do professor José Ailkon da Silva Cosmo que tem suas aulas ministradas no curso de ensino fundamental nas…

importante como um caminho de aprendizado, em sua parte de obse rvação vê-se a realidade dos alunos e do professor, e na regência obtive mos a experiência. Quando ensinarmos, aprendemos quanto aos questionamentos que nos afligiam. A regência nas aulas nos foi de grande enriquecimento pessoal, e de grande incentivo para o nosso futuro profissional, pois vimos às dificuldades dos alunos em aprender atreladas a coragem e persistência nos dando ânimo e prazer. Por isso o presente…

|BASQUETEBOL | |PROFESSOR RESPONSÁVEL |LUIS FERNANDO CORREIA | |TÍTULO DO PROJETO |“Aulas de Basquetebol: colocando a‘mão na massa” | |ALUNO |WALLACE FELIPE THEBALDE | |RA …

Jairo Pereira Junior jairojunior@anhanguera.com Física 3 - aula 1 • • • • • • Temas da aula: 1 Carga elétrica 1.1 Eletromagnetismo 1.2 Carga Elétrica 1.3 Condutores e Isolantes 1.4 A Lei de Coulomb Física 3 - aula 1 • Carga elétrica: • Toda a matéria que conhecemos é formada por moléculas. Esta, por sua vez, é formada de átomos, que são compostos por três tipos de partículas elementares: prótons, nêutrons e elétrons. Física 3 - aula 1 • Os átomos são formados por um núcleo, onde…

PROFESSOR FABIANO GALÃO Doutor em Administração (FEA‐USP) CONTEÚDO DA AULA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Aula 3 Funções Administrativas Planejamento; Organização; Direção; Controle. FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS PLANEJAMENTO – “ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS” –Alice: Você poderia me dizer, por gentileza, que caminho devo seguir para sair daqui? –O Gato: Depende muito do lugar para onde você deseja ir. –Alice: Não me importa para onde. –O Gato: Então, não faz diferença qual…

fundamento técnico utilizado como recurso que visa primariamente progredir em direção ao gol adversário. Suas principais características são o drible alto, utilizado para deslocamentos em grande velocidade e fundamental para um bom contra-ataque e também o drible baixo, utilizado basicamente para a proteção de bola. Progressões - É fundamento técnico cujo principal objetivo é dar ao jogador a condição de progredir em direção a quadra adversária. Suas principais características são o…

seu primeiro dia de aula, quer?” Minha mãe gritou, atrás de minha porta trancada. Era apenas isso para ela, apenas o meu primeiro dia de aula depois de uma temporada fora. O primeiro dia de aula desde que meu namorado provocou a única e maior chacina de meu colégio. O primeiro dia de aula desde que meu namorado se matou, na minha frente e na frente de metade do corpo estudantil. O primeiro dia de aula desde que Dave apertou o gatilho da arma roubada de seu pai em minha direção,…

2 – A Direção Pedagógica do Colégio Sólido compete a organização do Projeto de Dependência Modular. Art. 3 – A 2ª etapa do projeto de Dependência Modular desenvolver-se á: a) Período: 04/10 a 29/11 b) Local:Colégio Sólido – UNIDADE SÃO JOSÉ c) Horário e Cronograma das aulas Vide Anexos I, II e III. III- DOS OBJETIVOS Art. 4 – São objetivos do Projeto de Dependência Modular a) Fazer com que o aluno aplique com propriedade os conteúdos ministrados em sala de aula…

direitos do aluno e do professor. São deveres do aluno; I- Acatar a autoridade da direção, dos professores e dos funcionários; II- Apresentar no início dos períodos letivos materiais didáticos, conforme normas da escola; III- Comparecer e participar com assiduidade e pontualidade e todas as atividades, bem como as cívicas, esportivas, desfiles e demais comemorações previstas pela escola; IV- Apresentar-se à direção quando chegar atrasado ou quando precisar retirar-se Dora do…