Aula De Direção

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 09 3. DESENVOLVIMENTO 10 3.1 CONTEÚDOS 1 3.2 METODOLOGIA 1 3.3 CRONOGRAMA 12 3.4 RECURSOS 12 4. CONCLUSÃO 13 4.1 RESULTADOS ESPERADOS 13 4.2 AVALIAÇÃO 14 5. REFERÊNCIAS 15 6. APÊNDICE 16 6.1 PLANO DE AULA I 16 6.1 PLANO DE AULA I 17 SUMÁRIO 6.1 PLANO DE AULA I........................................................................................... 18 1. INTRODUÇÂO Como todos nós reconhecemos, dentro da construção dos futuros educadores, em todos…

acompanhamento. Art. 3º – Os Laboratórios de Informática são vinculados ao Setor de Tecnologia da Informação e Comunicação, que disciplinará suas utilizações de maneira que estejam sempre à disposição dos alunos e professores, durante os horários de aulas dos cursos regulares e demais cursos ofertados pelo campus Assis Chateaubriand. Art. 4º – São considerados usuários dos laboratórios todos os membros da comunidade, alunos e professores. Art. 5º – Cada usuário é responsável…

ESTAGIO CURRICULAR Aluno: Ednésio Gonçalves da Rosa Turma: BID 0192 INTRODUÇÃO O seguinte relatório trata da observação da estrutura da escola, seus profissionais e sobre as aulas efetuadas na disciplina de Ciências Biológicas, como parte da etapa de Preparação do Estagio Curricular Supervisionado I. Este estudo me possibilita uma breve visão das condições da Escola de Educação Básica Professor José Rodrigues Lopes, localizada na Rua Professor

point: 0,0 To point: 10,5 Caso a reta não apareça na tela experimente usar zoom all Para cancelar qualquer comando aperte Esc (CAD 14) ou Ctrl+C Segunda maneira: Coordenadas Relativas Você vai digitar primeiro o deslocamento na direção x(delta x) e em seguida na direção y(delta y) Command: line From Point: 5,5 To Point: @5,10 (o delta x vale 5 e o delta y vale 10) Obs: Para apagar o excesso de linhas use erase Terceira maneira: Coordenadas Polares Você fornece o comprimento…

CLEUSA PEREIRA TOTE ELIANE APARECIDA PEREIRA RAZERA LENI DO CARMO MACIEL 3. TEMA: “Planejar a Magia da leitura e da escrita no ambiente escolar”. 4. PÚBLICO ALVO: Os principais envolvidos neste plano de ação serão os professores, coordenação, direção, alunos, enfim, toda a comunidade escolar. Este plano de ação tem como um projeto s ser desenvolvido o ano todo, com o interesse em trabalhar em grupo com espírito de equipe favorecendo um processo interativo e de descobertas aliados a…

cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III - zelar pela aprendizagem dos alunos; IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. …

escola. Sensibilizar a família quanto a sua participação na formação moral, psíquica e social dos educandos. Esclarecer e estabelecer regras através do uso contínuo desse contrato, do regimento escolar e do contrato pedagógico realizado em sala de aula. Desenvolver o diálogo, o respeito e o companheirismo entre aluno/escola/sociedade/família. 2- AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, o que se fará, sistematicamente, através das reuniões pedagógicas e administrativas, durante o…

................................................... 20 DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E GESTÃO ESCOLAR ....................... 20 Capítulo I Da Estrutura administrativa e Pedagógica ................................................ 20 Seção I – Da Direção ................................................................................ 21 Subseção I – Das Atribuições, Competências e Deveres .......................... 21 Subseção II – Dos Direitos ....................................................

NOTAS DE AULA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Roberto Dias Janeiro / 2009 Estas Notas de Aula apresentam apenas uma orientação para estudo dos temas discutidos em aula. O aluno deve estudar a matéria pelas referências bibliográficas indicadas para a disciplina. ATENÇÃO: Os diversos assuntos abordados nesta Notas de Aula serão complementados durante as aulas. É importante que o aluno participe das aulas e faça as anotações complementares. ROTEIRO I INTRODUÇÃO: O AMBIENTE COMPETITIVO.....

4561205-632460 Plano de Aula Aluno: 4558665-184785 Plano de Aula Aluno: Período:5º noite Local: Mini Campo Socyte. Data: 04/10/2014 Aluno: de 12 à 16 anos Duração da Aula e da intervenção:2 horas e 30 minutos ; 2 horas Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade, a agilidade e a percepção de espaço.Estimular a coletividade por meio do jogo lúdico sem o compromisso com a vitória. Proporcionar a integração livre e a vivência com a prática esportiva. Material: 6 ou