COBRE

UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA Centro de Ciências Exatas Tecnologia e da Natureza Curso de Química Industrial e Biomedicina (CCS) Pamela de Oliveira Mello, 091107006 Vanessa Alves, 112137003 Jonathan Pereira, 112137001 Decio Gomes, 112137007 Reações Químicas e Cobre Metálico Vassouras 2012 Resumo Uma reação química é um processo que sempre leva a uma transformação das substancias químicas. As substancias envolvidas no inicio da reação são chamadas de reagentes. As substancias obtidas após a reação são os produtos. As reações químicas são normalmente caracterizadas por uma modificação química e fornecem um ou mais produtos diferentes dos reagentes. E o cobre por ser um elemento químico, é capaz de sofrer um ciclo de reações químicas ate obtenção novamente de cobre metálico. Introdução Todo fenômeno químico é uma reação química, onde a estrutura de cada átomo enquanto elemento químico permanece inalterado, ou seja, não se transformam em outros átomos. Também não há perda dos átomos que iniciaram a reação, nem criação de átomos novos. A transformação ocorre apenas ao nível de substância, isto é, os átomos das substâncias reagentes se reagrupam de uma nova maneira e assim formam as substâncias do produto. Os átomos de cada elemento, que aparecem no reagente, são os mesmos que aparecem no produto: somente a combinação entre eles foi modificada. Classicamente, as reações químicas envolvam mudanças no tocante do movimento dos

___________________________________________________________________________ Questionário – caracterização da turma 113 Mestrado em Química para o Ensino Utilização de vídeo digital no trabalho laboratorial em ensino da Química: uma experiência no 12º ano 114 Mestrado em Química para o Ensino Utilização de vídeo digital no trabalho laboratorial em ensino da Química: uma experiência no 12º ano Questionário 12º Ano Tempo de preenchimento recomendado: 15 minutos …

O Ciclo do Cobre Dráusio Henrique Ramos Goes Costa Leticia Simão de Andrade Instituto de Física e Química – IFQ, Universidade Federal de Itajubá, 37500-903, Itajubá – MG, Brasil. Resumo Este trabalho tem como proposta estudar um dos minérios mais importantes da terra, o cobre, que no decorrer dos anos só vem ganhando mais e mais espaço no mercado de fios, sendo considerado um dos melhores metais condutores e em questão de custo benefício, o melhor metal. Neste trabalho foi…

FACULDADE ANHANGUERA CAMPINAS 4 Engenharia de Controle e Automação ATPS DE Eletromagnetismo Nome: Rui Francisco Américo RA: 8206977816 6°semestre Campinas, 06 de junho de 2014. DESAFIO 1 Estudar as propriedades mecânicas dos materiais, particularmente, ensaio de dureza e ensaio de tração (abordagem para tensão vs. deformação convencional ou de engenharia). Etapa 2 Aula-tema: Propriedades mecânicas dos metais Esta etapa é importante para que…

de Aulas Práticas Laboratório de Química Geral e Inorgânica II Curso de Engenharia Química Professora: Arthur Moreira / Júlia Peterle INFORMAÇÕES GERAIS I- Dinâmica das Aulas As práticas serão realizadas em grupos e é de suma importância a leitura, com antecedência, do assunto a ser abordado na aula; • Em todas as aulas será realizada uma discussão inicial, com o professor, dos aspectos teóricos e práticos relevantes; • A interpretação e discussão dos resultados serão…

Prática nº 02: CICLO DE REAÇÕES DO COBRe INTRODUÇÃO O cobre é um elemento químico de símbolo Cu (do latim cuprum), número atômico 29 e de massa atómica 63,6u. À temperatura ambiente, o cobre encontra-se no estado sólido. Classificado como metal de transição, ele pertence ao grupo 11 família 1B da tabela periódica. É um dos metais mais importantes industrialmente, de coloração avermelhada, maleável e bom condutor de eletricidade,…

Relatório de Aula Prática “Síntese do ciclohexeno” ALUNA: Joyce Kele n°20 Professor: Paulo Química Orgânica CURITIBA 2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA COORDENAÇÃO DE CURSO CURSO TECNICO Relatório de Aula Prática Síntese do ciclohexeno ALUNA: Joyce Kele n°20 Professor: Paulo Química Orgânica CURITIBA 2013 Relatório de aula…

Disciplina: Química Ambiental Roteiro de aula prática PARTE I TEMA: MODELO ATÔMICO INTRODUÇÃO A chamada estrutura eletrônica de cada átomo, isto é, como os elétrons se arranjam em torno do seu núcleo é capaz de dizer muito sobre ele. Para investigar a estrutura interna de objetos do tamanho dos átomos é preciso observá-los indiretamente por meio das propriedades da radiação eletromagnética que eles emitem (Atkins, 2006). Ondas eletromagnéticas possuem comprimento e frequência, que se…

transformada em outra (ou outras). Envolve mudanças relacionadas à alteração nas conectividades entre os átomos ou íons, na geometria das moléculas das espécies reagentes ou ainda na conversão do tipo de energia entre dois tipos de isômeros. A maneira de preparar a solução para a análise depende da natureza da amostra e do método a ser usado na determinação do constituinte desejado. Portanto, cada reação química tem suas condições próprias que devem ser satisfeitas para que seja possível…

Roteiros de Aulas de Química Inorgânica Experimental 3ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa CORONEL FABRICIANO / 2° semestre 2014 Engenharia Química – Química Inorgânica Experimental 2ª ed.– Unileste – 2014 – Prof. Ricardo França SUMÁRIO Informações Gerais ........................................................................................................... 2 Aula 1 – Metais alcalinos…