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6206 palavras 25 páginas
Apostila de Aulas Práticas

Laboratório de Química Geral e Inorgânica II

Curso de Engenharia Química

Professora: Arthur Moreira / Júlia Peterle

INFORMAÇÕES GERAIS

I- Dinâmica das Aulas

As práticas serão realizadas em grupos e é de suma importância a leitura, com antecedência, do assunto a ser abordado na aula;
• Em todas as aulas será realizada uma discussão inicial, com o professor, dos aspectos teóricos e práticos relevantes;
• A interpretação e discussão dos resultados serão realizadas por todo o grupo e, caso o professor ou os próprios integrantes presenciarem a falta de participação de algum aluno este será advertido e poderá não receber a nota do relatório.
• Os resultados de cada experimento devem ser apresentados na forma de relatório ou de questionário. Os relatórios devem ser entregues na aula seguinte à realização da prática e os questionários entregues ao final da mesma aula.

II- Recomendações aos alunos

É obrigatório, por razões de segurança, o uso de jaleco durante as aulas.
Cada aluno deverá utilizar a sua própria apostila nas aulas
Os reagentes e vidrarias devem ser manipulados com muito cuidado e de acordo como a prática descreve. Em caso de dúvidas o aluno deve chamar imediatamente o professor.
Não é permitido fumar, comer ou beber nos laboratórios.
Nenhum resíduo ou sobra de reagente deverá ser lançado na pia sem a consulta prévia ao professor.
Devem ser evitadas conversas em voz alta e sobre assuntos alheios à aula.

III- Relatórios das aulas práticas

Somente os alunos presentes na aula prática poderão fazer o relatório. O relatório deve ser entregue grampeado (ou em pasta ou encadernado) em folha A4. A fonte pode ser times new Roman ou arial 12, ou similar. O texto deve estar formatado no modo justificar.

Para a elaboração do relatório sugere-se a sequência a seguir:
Item
Conteúdo
Capa IDENTIFICAÇÃO
(Folha de rosto)
Contendo cabeçalho
Nome:
Título da experiência:
Integrantes do grupo (nome e sobrenome) Turma:

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