ATPS EDUCA O LUDICA 4 Semestre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAICURU CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Educação Lúdica Prof. Ma Adriana Rodrigues da Silva Tutora: Adolmira Da Cunha ACADÊMICOS (AS) Ana Claudia Vilordo RA 7981714969 Camila Paula da Rocha RA: 447531 Juliana Gonçalves Martins RA: 406371 Junior Luiz Torres Kanapp RA: 406260 Thainara F. de Oliveira RA: 447533 Campo Grande - MS Novembro 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade demonstrar a importância da ludicidade no desenvolvimento infantil e na Aprendizagem da criança. A ludicidade se define pelas ações do brincar que são organizadas em três eixos: o jogo, o brinquedo e a brincadeira. Ensinar por meio da ludicidade é considerar que a brincadeira faz parte da vida do ser humano e que, por isso, traz referencias da própria vida do sujeito. Podemos afirmar que por meio da atividade Lúdica a criança assimila valores, adquiro comportamento, desenvolve Diversas áreas do conhecimento, exercita-se fisicamente e aprimora habilidades motoras. Brincando a criança Desenvolve seu senso de companheirismo e jogando com o companheiro, aprende a conviver, participando aprende a aceitar regras. Durante o corpo do trabalho observamos a obra de Pieter Bruegel, uma imagem com múltiplas opções de brincadeiras e Jogos, a qual escolhemos uma para observar e registrar imagem. . OBSERVANDO A OBRA DE PIETER BRUEGEL A pós a observação da obra de Pieter Bruegel identificamos mais de cinco brincadeira, como:…

contemporâneo. "De uma forma lúdica e dinâmica, mergulhamos no universo jornalístico que rodeava o autor e nos deliciamos com seus problemas, intrigas e conflitos. Enfim uma peça magnífica e atual que sensibiliza e diverte todo tipo de público", explica Aires. Sacha Rodrigues, neto de Nelson Rodrigues, participa da produção e faz uma participação especial na temporada. "Ficamos muito felizes em contar com a participação do Sacha em nossa peça. Alguém que teve a oportunidade de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Fundamentos e Metodologia de Ciências A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Atividades Práticas Supervisionadas Projeto multidisciplinar II Esta ATPS propõe que a equipe construa um Relatório contendo atividades lúdicas selecionadas por faixa etária. Etapa 1: ● Verificaras contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas em diferentes fontes de pesquisa (livros, revistas, jornais, sites); ● Elaborar umrelatório de uma lauda contendo a reflexão da equipe sobre a pesquisa realizada; ● Selecionar duas…

Leitura E Os Sentidos Dos Textos UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA PÓLO RIBAS DO RIO PARDO Leitura e os Sentidos do Texto Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Ribas do Rio Pardo-MS Junho/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA PÓLO RIBAS DO RIO PARDO 4534 Palavras 19 Páginas Atps Leitura E Produção De Texto- Anhanguera Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA 4º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Alessandra Ramos Cleonice Silva Santos RA 4300064039 Sandra Aparecida pereira RA 3886735979 Tatiana Cristina da silva 4588906197 Etapa 3 – Quarto Relatório Parcial INTRODUÇÃO A ATPS foi organizada com as fotos das crianças refazendo as brincadeiras do quadro PIETER BRUEGHEL, o interessante é que as crianças tem suas brincadeiras favoritas e alguns…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TEMA DA ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ALINE MACEDO DE SOUSA RA: 1299731447 ANDREIA LUCIA DOS SANTOS BALBINO: 8136748287 ANIELLE CELSO DA SILVA RA: 7376581386 DAIANA APARECIDA RODRIGUES RA: 9978021113 THAMIRES APARECIDA BORIANRA 8189769001 Atividade Projeto Multidisciplinar II (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidiciplinar”, -4º semestre-, sob orientação…

atenção e dedicação, o amor precisa estar unido com o ato de ensinar, para obter resultados satisfatório. Contribuições do Jogo na Educação. As crianças em geral, brincam com tudo que estiver ao teu alcance, o tempo todo. Portanto os jogos aumentam a estimulação de cada um, o processo de alfabetização faz com que elas tenham uma melhor visão através dos jogos pois elas familiarizam com as letras, tenha uma assimilação melhor. O jogo está ligado ao indivíduo, pois é um fenômeno…

LTDA DE CAMPINAS – UNIDADE 4 1º e 2º semestre Psicologia da Educação ATPS NOME: Jacqueline Martins Invernizzi RA: 7530596646 NOME: Lilian Cristina da Silva RA: 6674245648 NOME: Renata Aline Bráz…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3° SEMESTRE: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIOFÓLIO VIRTUAL ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Areonaldo S. do Nascimento RA: 306696 Elaine Stral do Espirito Santo RA 294299 Rita de Cássia F. Silveira RA 286974 Corumbá-MS 2012 Areonaldo S. do Nascimento …