Atividades Síndrome Asperger

AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER O desenvolvimento e a vida escolar das crianças com autismo e Síndrome de Asperger RESUMO O desenvolvimento de crianças com Autismo e Síndrome de Asperger no ambiente escolar. As diferenças entre autismo e Síndrome de Asperger. As possíveis ações que a escola juntamente com a família deve exercer a fim de propiciar uma educação de qualidade a essas crianças. Palavras-chave: Autismo. Síndrome de Asperger. Educação. 1 INTRODUÇÃO

Síndrome de Asperger Acolher a Diferença e aceitá-la como um desafio é Missão de cada um de nós! É uma perturbação neurocomportamental de base genética, pode ser definida como uma perturbação do desenvolvimento que se manifesta por alterações sobretudo na interação social na comunicação e no comportamento. Embora seja uma disfunção com origem num funcionamento cerebral particular, não existe marcador biológico, pelo que o diagnóstico se baseia num conjunto de critérios comportamentais.…

FERNANDA ELIAS CARRASCO RELATO DE CASO: INTERVENÇÃO COGNITIVA EM PACIENTE COM SÍNDROME DE ASPERGER Trabalho solicitado como requisito para obtenção da aprovação na disciplina Estágio Supervisionado Específico em Psicologia Clínica A-II do Curso de Graduação da Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Supervisora: Ilana Andretta Porto Alegre 2011

TRANSTORNOS PERINATAIS E DA INFÂNCIA Profª: Socorro Alécio Grupo: Adriana Costa Andryelle Manso Hellaynne Oliveira Joelayne Manso Luana Monteiro Wanessa Calheiros TRANSTORNO DO PÂNICO O que é síndrome do pânico? são definidos como surgimentos repentinos de medo, sem qualquer causa aparente. O paciente pode exibir os seguintes sintomas: TRANSTORNO OBSESSIVO – COMPULSIVO (TOC) TOC, ou transtorno obsessivo-compulsivo, é um distúrbio psiquiátrico de ansiedade descrito no “Manual de…

Entendendo a síndrome de Asperger Crianças com dificuldade de sociabilização, linguagem rebuscada para a idade, atos motores repetitivos (tiques) e interesses muito intensos e limitados apenas por um ou poucos assuntos podem ser portadoras da síndrome de Asperger O primeiro trabalho sobre a síndrome foi feito pelo psiquiatra e pediatra austríaco Hans Asperger, mas permaneceu praticamente desconhecido. O reconhecimento internacional ocorreu somente em 1994, quando foi incluída pela…

INTRODUÇÃO......................................................................................................... 02 SINDROME DE ASPERGER................................................................................. 03 DEFINIÇÃO............................................................................................................. 07 CONCLUSÃO........................................................................................................... 09 REFEÊNCIAS

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE ASPERGER Silvia Renata Paulino Hellinger RESUMO O presente estudo buscou abordar a Síndrome de Asperger, destacando o apoio psicopedagógico como elemento importante no processo educacional frente a esses casos. Entre os muitos desafios encontrados está a compreensão do trabalho que deve ser desenvolvido com os alunos autistas, rompendo mitos, estigmas e, sobretudo, o preconceito em torno desses indivíduos,

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO Síndrome de Asperger, Síndrome de Williams, Síndrome de Rett. Síndrome de Asperger A Síndrome de Asperger é o nome dado a um grupo de problemas que algumas crianças (e adultos) têm quando tentam comunicar com outras pessoas. A Síndrome de Asperger ou SA é mais comum no sexo masculino. Síndrome de Asperger é o termo aplicado ao mais suave e de alta funcionalidade daquilo que é conhecido como o espectro de desordens pervasivas (presentes e

CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS Hans Asperger, primeiro pediatra a documentar a doença, observou que os pais de seus pacientes, muitas vezes apresentavam sintomas semelhantes aos de destaque em seus filhos. Diversas pesquisas já foram feitas sobre os componentes genéticos da doença. Embora ainda não se tenha identificado um gene específico, há um consenso geral entre os especialistas que as ligações genéticas existem, devido ao aparecimento freqüente de sintomas característicos em…

Sumário Introdução 2 O que é a Síndrome de Asperger? 3 Entrevista com a mãe 4 Entrevista com a professora 6 Questão abordada com a mãe e com professora 8 Comentário 9 Introdução A criança observada é um menino de 5 anos de idade portador de uma síndrome chamada Síndrome de Asperger. Foram analisados diversos aspectos interessantes, tanto da vida familiar quanto escolar, pois consegui uma entrevista, onde formulei questões acima do que foi sugerido, com a mãe e a…