Analise do nível de atividade física dos alunos noturno da educação de jovens e adultos.

Titulo: Analise do nível de atividade física dos alunos noturno da educação de jovens e adultos. RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma política educacional do governo que tem o propósito de dar oportunidade às pessoas que não tiveram chance de estudar no seu devido espaço de tempo. No entanto devido as suas atividades diárias os estudantes do EJA podem acaba interferindo o seu nível de atividade física (NAF). Portanto e necessário o conhecimento da condição física do individual. Sendo assim esse estudo tem como objetivo de analisar o nível de atividade física dos estudantes do EJA no seu horário noturno. Participaram deste estudo 69 adolescentes e adulto com faixa etária 18 a 68 anos (26,5,±9,1) estudantes do EJA na escola estadual Jackson de Figueiredo localizada na cidade de Aracaju-SE. Para estimar o NAF foi utilizado o Questionário Internacional de Atividades Físicas (IPAQ, forma curta). Para analisar os dados foi utilizado o consenso realizado entre o CELAFISCS e o Center for Disease Control de Atlanta em 2002 considerando os critérios de freqüência e duração, que classifica as pessoas em quatro categorias (muito ativo, ativo, irregularmente ativo, sedentário) Na amostra estudada houve grande prevalência de sedentários e irregularmente ativo (60,6%), o nível ativo (39.4%), De acordo com a analise binomial entre os gêneros a uma diferença significativa entre o gênero (p< 0,01) indicando que a proporção de homens ativos é maior que a de…

A importância da promoção de atividades educativo- sanitária na Educação de Jovens e Adultos do Campo Mônica carvalho Ferreira RESUMO O artigo trata da importância da educação sanitária no contexto da EJA do campo. Visa analisar as relações que se estabelecem entre a educação do campo e o componente sanitário, no intuito de captar os resultados que impregnam essas atividades…

Atividade modular direcionada referente à unidade 1.2: Desenvolvimento cognitivo de um jovem adulto. A existência de uma fase do desenvolvimento Pós-Formal supera a concepção de Piaget. Nesta etapa o jovem adulto é capaz de usar de um senso de relativização que vai ao encontro de seu contexto social. Estes dilemas da ordem social criam uma demanda, onde o sujeito terá que recorrer a um nível de abstração mais elevado, algo que o leve a resolver situações mais difíceis. Podemos dizer…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOME DA CIDADE NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho desenvolvido para a Disciplina de M.C.Do curso de Historia com requisito de nota parcial. PROSSORA: NOME DA CIDADE SUMARIO IDENTIFICAÇÃO------------------------------------------------------------------------------01…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA JAQUELINE BORGES DE NORONHA O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UBERLÂNDIA 2011 INTRODUÇÃO Transpor conhecimentos científicos, atualizados para sua utilização efetiva em sala de aula, com atividades que sejam, ao mesmo tempo, possíveis para os professores, mesmo que tenham poucos recursos, e desafiadoras e significativas para os alunos, mesmo que tenham dificuldades, é…

Atividade Prática Supervisionada. Educação de Jovens e Adultos. SETE QUEDAS - MS 2013 Atividade Prática Supervisionada. Educação de Jovens e Adultos. Atividade Prática Supervisionada - Curso de Pedagogia, Módulo Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP. SETE QUEDAS - MS 2013 SUMÁRIO 1 -…

2.1 MISSÃO 2.2 VISÃO 2.3 VALORES 3 DESENVOLVIMENTO DOS OBJETIVOS ESPECIFICOS 3.1 CERTIFICADO DE FUNCIONAMENTO DA UEB 3.2. REGISTRAR EM CARTÓRIO CÓPIA SIMPLES DO ESTATUTO E REGULAMENTO DO GRUPO 3.3. APRESENTAÇÃO DO CALENDÁRIO DE ATIVIDADES DO ANO DE 2014 3.4. CONCLUSÃO DE CURSOS A NÍVEL PRELIMINAR E BÁSICO E CAPACITAÇÃO DE ADULTOS EM CURSOS TÉCNICOS 3.5. REGISTRO EM ATA DE ATIVIDADES REALIZADAS POR SEÇÃO, PATRULHA E GRUPO 3.6. REALIZAR ATIVIDADES DE ARRECADAÇÃO…

CURSO PEDAGOGIA Jabaquara Vanessa A. Adrian Atividades Estruturadas Educação de Jovens e Adultos - EJA Atividade Estruturada 01 Grupos de estudo Leitura dos textos: Oito metas do Milênio e Compromisso todos pela educação e apresentar relatório escrito enfocando a educação de jovens e adultos no texto. Disponível: site do MEC: www.mec.gov.br Acabar com a pobreza e a fome, promover a igualdade entre os sexos e a autonomia da mulher, reduzir a mortalidade infantil,…

CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CAMPUS CAJAZEIRAS Plano de Curso: Disciplina: Educação de Jovens e Adultos – Cr: 04 – Ch: 60 Docente: Prof. Dr. Wiama de Jesus Freitas Lopes. Pré-requisito: Nenhum EMENTA Histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Diretrizes, princípios e objetivos da Educação de Jovens e Adultos. As modalidades de Educação de Jovens e Adultos. OBJETIVO…

Geriatria nos currículos dos cursos superiores. Por isso o idoso que tiver disposição e boas condições físicas e psicológicas para estudar, não poderá ser discriminado em hipótese alguma. O estatuto menciona em seu artigo 23 que a participação dos idosos em atividades culturais e de lazer será proporcionada mediante descontos de pelo menos 50% nos ingressos para eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer, bem como o acesso preferencial aos respectivos locais. Ainda prevê em…