Atividade Final De Formação Pela Escola

1.4. Plano de Atividades (PA) 4.1.5. Termo de Compromisso de Estágio (TCE) 4.1.6. Termo Rescisório 4.2.1. Carta de Apresentação (Anexo I) 4.2.2. Ficha de Frequência (Anexo II) 5 6 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 4.2.3. Modelo de Entrevista (Anexo III) 10 4.2.5. Modelo do Plano de Aula (Anexo V) 10 4.2.4. Modelo de Observação (Anexo IV) 4.2.6. Modelo de Roteiro para o Plano de Estágio em Gestão e Espaços não Escolares (Anexo VI) 4.2.7. Orientação para a Elaboração do Relatório Final de…

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: B) Agora, compare as definições…

CARGA HORÁRIA: ENSINO FUNDAMENTAL .............................. 21 7.2.2 ITENS DO PROJETO DE AULA ........................................................................... 23 7.3 MODALIDADE FORMAÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ...................... 25 7.3.1 ORGANIZAÇÃO DA CARGA HORÁRIA: FORMAÇÃO DE DOCENTES ......................... 26 7.3.2 ROTEIRO PARA ELABORARÃO DA OFICINA DE MATERIAIS DIDÁTICOS ..................... 29 7.4 MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NA AÇÃO DO FNDE FORMAÇÃO PELA A ESCOLA ATIVIDADE FINAL MARIA BETÂNIA LIMA DE OLIVEIRA ZENAIDE MARIA KÖRBES ALVES DE OLIVEIRA PLI “PROGRAMAS DO LIVRO” BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL PLI “PROGRAMAS DO LIVRO”. Por: Maria Betânia Lima de Oliveira Zenaide Maria Körbes Alves de Oliveira Programa Nacional de Formação Continua Distância na Ação do FNDE - Formação Pela a…

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: …

- Breve histórico de formação e experiência profissional; - Objetivos; - Metas de trabalho enquanto Educador Profissional. 2. Da documentação necessária: a. Documentos pessoais: cópias reprográficas do RG e CPF; b. Diploma e respectivo Histórico Escolar: cópias reprográficas; c. Currículo (se possível, comprovando experiência na atividade a ser desenvolvida, através de histórico de ações bem sucedidas em especial àquela adquirida em atuação anterior no Programa Escola da Família, além de

campus codó CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA AURILENE MERCEDES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS CODÓ 2013 AURILENE MERCEDES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS Relatório de Estagio Supervisionado do Curso Licenciatura em Químico, Instituto Federal de educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão-IFMA, Campus Codó, sob a orientação

Identificação 5. Definição de Atribuições 5.1 Responsabilidades dos acadêmicos 5.2 Responsabilidades dos professores 5.3. Responsabilidades da coordenação 6 Registro da Ação 6.1 Diário de Campo 6.2 Memória 6.3 Plano de Trabalho 6.4 Projeto Atividade 6.5 Estudo de Caso 7. Roteiro para elaboração do relatório 7.1 Relatórios 7.1.1 Relatório de Observação 7.1.2 Relatório de Participação 7.1.3 Relatório de Regência 7.2 Artigo 8. Documentos necessários 8.1 Ficha…

HORARIA 11 AVALIAÇÃO 11 REL ATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICUL AR 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO 15 TERMO DE COMPROMISSO 16 ACOMPANHAMENTO DO ACADÊMICO ESTÁGIO CURRICUL AR Nº_ 17 FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL 18 FICHA DE AVALIAÇÃO PEDAGOGO/GESTOR INDIVIDUAL – ATUAÇÃO DO 20 FICHA DE AUTO -AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 21 REFERENCIAIS 22 1 INTRODUÇÃO Uma das primeiras atividades atribuídas ao Ensino Superior é o…

República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Unidade I c. ( x ) Sociedade, Estado, governo. Políticas públicas na área social d. ( ) Sociedade, administração, Estado. e. ( ) Estado, governo, nação. Atividade 1: Múltipla escolha Selecione a alternativa que represente a sequência correta de palavras para completar as frases a seguir. 1. O conjunto de pessoas que vivem em certa faixa de tempo e de espaço, seguindo normas comuns, e que…