Atividade Final De Formação Pela Escola

— N.º 100 — 26 de maio de 2014 ver os mecanismos de exercício da autonomia pedagógica e organizativa de cada escola e harmonizá-los com os princípios consagrados no regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário. Pretende, também, conferir maior flexibilidade na organização das atividades letivas, aumentar a eficiência na distribuição do serviço e valorizar os resultados escolares, tendo…

SERRA 2012 FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Supervisionado na instituição ESCOLA MÚLTIPLA sob a orientação de José Artur Oliveira Costa. SERRA 2012 SUMÁRIO 1-Introdução..............

SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO VARGINHA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BÁRBARA VEIGA FERREIRA DE OLIVEIRA – RU: 445311 – 2009/05 EDINEUSA APARECIDA SANTOS SILVA RODRIGUEZ – RU: 426049 – 2009/05 REGIANE APARECIDA DE OLIVEIRA BERNARDES – RU: 400223 – 2009/05 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à UTA

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE PICOS-PI: UM OLHAR A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES. PICOS – 2015 TEMA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES Levantamento de questões para problematizar. 01. Como a formação continuada de professores, promovida pela Secretária municipal de educação poderá intervir nas práticas pedagógicas nas…

mas profunda, tornaram as quinze horas de formação agradáveis e úteis. Realço ainda que o grupo de formandos era bastante comunicativo e acima de tudo muito competente com uma vivência e experiência de contexto escolar e da escola pública muito rica e penso que todos aprendemos bastante uns com os outros pois houve constante retorno e boa comunicação. 1- A minha Escola. A Escola Secundaria ------------------------------------iniciou a sua atividade no ano letivo 1997-1998.…

SEMESTRE RILDA DA SILVA NOGUEIRA MATTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL São Paulo 2013 RILDA DA SILVA NOGUEIRA MATTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

iniciar o estágio ....................................................09 4.4 - Deverão constar dos documentos para finalizar o estágio ................................................10 5 ATIVIDADES NA ESCOLA- CAMPO (LICENCIATURA) ............................................10 6 DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES SEMESTRAIS E SUAS RESPECTIVAS CARGAS HORÁRIAS PARA O CURSO DE LICENCIATURA...............11 7 FREQUENCIA DO ESTÁGIO…

RELATÓRIO FINAL Aula de música na escola e o canto na sala de aula Teresa Mateiro1 Tâmara Shizuka Alves Okada2 Marisleusa de Souza Egg3 Palavras-chave: canto; aula de música; formação do professor. Resumo: Este trabalho investigou que atividades estavam sendo trabalhadas na aula de música de uma turma do 6º ano de uma escola pública da cidade de Curitiba. Verificou-se que o canto foi uma prática presente em todos os momentos e auxiliou a compreensão e aprendizagem de conceitos básicos

UNINTER Prezado (a) estudante, Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Normal de Nível Médio.  PARTE 2 - contém o Roteiro para elaboração do relatório que é a atividade que irá compor o seu portfólio com as demais atividades das disciplinas desta UTA. APRESENTAÇÃO As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das…