Atividade Colaborativa Aula Tema 07 Como Melhorar A Tomada De Decisão E A Gestão Do Conhecimento

............ 29 2.9.3– Princípio da ação-reflexão-ação na estrutura curricular ........................................... 30 2.9.4– Princípio da contextualização na estrutura curricular .............................................. 33 2.9.5 – Atividades Acadêmicas Complementares ........................................................... 34 2.10 – Integralização do curso .................................................................................... 37 2.11 – Estágio não obrigatório .....

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Comunicação Social – Habilitação em Relações Públicas Comunicação Colaborativa no Contexto Organizacional: O Blog da Petrobrás. Alisson Pereira Santos Cristiane Alane Borges Alves Diogo Ruas Santos Karylen Abgail Soares Pereira Lúcia Fontes Gontijo Priscila Salles Vianna de Paula Roberta Assis Oliveira Belo Horizonte 2010 Alisson Pereira Santos, Cristiane Alane Borges Alves, Diogo

orientação da Prof.a Cláudia Goto SÃO PAULO 2012 Agradeço ao professor e orientador Cláudia Goto, pelo apoio e encorajamento contínuos na pesquisa, aos demais Mestres da casa, pelos conhecimentos transmitidos, e à Diretoria Do curso de graduação da Universidade Unip pelo apoio institucional e pelas facilidades oferecidas. “A verdadeira felicidade está…

Nacionais (PCN) e o Projeto Pedagógico (PP) das escolas - e o real da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia no contexto da instituição escolar pesquisada. Está inserida na Lingüística Aplicada Crítica(LA) como discutida por Pennycook (2004) e no quadro da pesquisa crítica de colaboração (PCCol) desenvolvida por Magalhães (2004). Este trabalho objetiva analisar a relação entre teoria e prática na realização da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia, ouvindo as vozes dos…

- UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR FORTALEZA 2014 2 Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará…

UNIVERSIDADE PAULISTA REDES DE COMPUTADODES E GESTAO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Colaboradores: Oswaldo Aivarone Motta Neto C244DA-0 Carlos Eduardo Gregório C1252F-0 Philipe Alves Menezes C33ASEJ-8 Fábio César Augusto C33402-2 Andressa Santos de Souza C35BGF-7 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projeto Web 3.0: Web Colaborativa em Tempo Real SÃO PAULO 2014 1 Oswaldo Aivarone Motta Neto C244DA-0 Carlos Eduardo Gregório C1252F-0 Philipe Alves Menezes C33ASEJ-8 Fábio César…

Relações de Interação e Colaboração na EaD ................................. 43 2.3 O fórum de discussão: ferramenta interacional e colaborativa ........ 53 3 LINGUAGEM, INTERAÇÃO E DIALOGISMO - O “OUTRO” NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.................................. 62 3.1 Vygotsky e Bakhtin: a interação social e dialogismo como elementos na construção do conhecimento ............................................................ 62 3.2 O sociointeracionismo de…

proposta do Sistema UAB, onde desempenham importante papel pólos municipais ou estaduais, tutoria presencial e tutoria a distância, gestão do sistema e interatividade, é fundamental que a socialização das experiências entre os participantes tenha prioridade, através do compartilhamento de relatos, textos de interesse comum e busca incessante da construção do conhecimento. Os autores agradecem ao CEDERJ o convite e a oportunidade de elaborar esse texto e esperam que o seu uso…

por sua contribuição em todos os momentos deste processo. Ao meu filho Melquiseclék e minhas filhas Endy e Safira, por existirem e por me motivarem a continuar na luta por outra forma de sociedade. AGRADECIMENTOS A construção do conhecimento se constitui nas relações socialmente interativas e dialógicas, com compartilhamento das experiências que, inter-relacionadas com as ideias, potencializam a transformação da realidade. Àqueles/as que contribuíram e compartilharam …

Anhanguera Publicações Alameda Maria Tereza, 2.000 Valinhos - SP - CEP 13278-181 C a d e r n o d e A t i v i d a d e s 1 CONTRA-CAPA 21 cm LOMBADA 1,2 cm CAPA 21 cm Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha Garcia Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Helenrose A. da S.…