Aspectos Positivos E Negativos Skinner

correta. ( ) O ser humano já nasce inserido num universo cultural que o precede e pré existe a sua inserção no mundo. ( ) A cultura tem um enorme peso na formação e desenvolvimento do ser humano. ( ) Estudar o desenvolvimento humano é abordar todos os aspectos que, de uma forma ou de outra, interferem na maturação de um indivíduo Resposta Resposta Selecionada: V,V,V Resposta Correta: V,V,V Feedback da resposta: Todas as alternativas são verdadeiras 0 em 0,2 pontos …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Salvador 2009 1 JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Prof.ª

aprendizagem: respostas corretas levam a resultados satisfatórios Skinner: Behaviorismo Radical. Condicionamento Operante. Análise Experimental Comportamento 3 Behaviorismo Clássico ou Metodológico: Watson Abandono dos estudo dos processos mentais (pensamentos, sentimentos) Estudo somente os fenômenos observáveis. Paradigma Pavloniano do Condicionamento clássico: Estímulo Resposta S R Behaviorismo Radical ou Linguístico: Skinner Inclui todos os comportamentos (públicos ou privados).…

quando a mãe repetidas vezes pronuncia a palavra e lhe dá leite. Mas tarde ao pronunciar a palavra leite o bebé reage animado com todo o corpo à procura de leite, (SANTOS, 2002). 1.3. Condicionamento operante Um outro autor psicólogo americano de nome Skinner (1904 – 1991), colocou um rato numa gaiola, que para obter alimento teria de pisar numa alavanca que despoletaria alimento. A fome funcionou como estímulo incondicionado, o rato começou por saltitar cegamente na gaiola durante muito…

clara: ou não fazemos nada e permitimos que um futuro miserável e provavelmente catastrófico nos alcance, ou usamos nosso conhecimento sobre o comportamento humano para criar um ambiente social no qual poderemos viver vidas produtivas e criativas.” Skinner, B.F. (1978, p.66). John B. Watson, americano, em seu artigo publicado em 1913, inaugurou a expressão “Behaviorismo” como um ramo da Psicologia. Em inglês, o termo significa “comportamento”, o que hoje, denomina o estudo do…

um condicionamento destas conexões bem como na construção de novas conexões estímulo-resposta através do condicionamento clássico pavloviano. Para ele o meio ambiente exerce uma grande influência sobre o indivíduo. Sua maior preocupação é com os aspectos observáveis do comportamento, uma vez que para ele todo comportamento é aprendido. Por isso ele se preocupa mais com o que as pessoas fazem, do que com que as pessoas pensam. Para a elaboração de sua teoria, realizou estudos com crianças, quando

vontade. O ambiente onde nos encontramos, é capaz de determinarr a forma de nosso comportamento. Skinner se apoiou na formulação do comportamento operante. Para entendermos esse comportamento é preciso antes de tudo entender o comportamento respondente, que é uma interação estímulo-resposta (ambiente-sujeito) incondicionada e que ele independe da aprendizagem. Esse comportamento fez com que Skinner desenvolvesse seu trabalho sobre a relação indivíduo-ambiente na qual seria uma nova…

A abordagem tradicional tem uma concepção que persistiu no tempo e ela serviu de base para as diferentes abordagens que a seguiram . Abordando a visão de diferentes autores e suas posições ao ensino tradicional ,considerando seus aspectos positivos e negativos . Para Snyders “o ensino tradicional é verdadeiro”,ele diz que o professor é o elemento imprescindível na transmissão do conteúdo . O homem é um receptor passivo ,que quando obtém conhecimento necessário ,pode transmitir a…

todo o processo de desenvolvimento infantil, as práticas educativas usadas pelos pais e suas relações com o comportamento dos filhos. Neste contexto surge o debate sobre o uso da punição corporal, prática milenar que se perpetua até os dias atuais. Skinner (1953/1976), já na década de 1950, mostravase contrário ao uso da punição corporal para ensinar comportamentos adequados. Apesar de a punição corporal produzir efeito imediato que mantém a utilização desta prática educativa, há efeitos…

| | ❖ Nota: ✓ Dirigir a atenção apenas às habilidades das pessoas ou aos requisitos das funções é ignorar o fato de que o desempenho do trabalhador depende da interação desses dois aspectos. Portanto, o desempenho melhora quando existe correta adequação entre as suas habilidades e os requisitos das funções para as quais são designados. Aprendizagem O que significa? ➢ Qualquer mudança relativamente permanente no comportamento