Aspectos Positivos E Negativos No Construtivismo

em EAD? Quais as propostas mais produtivas para a avaliação no ambiente de EAD? Quais as instituições que ofertam EAD em Araçatuba? Quais cursos? Elabore um pequeno texto apresentando sua conclusão diante do que foi levantado – pontos positivos e pontos negativos do contexto atual da EAD. Referências bibliográficas (sites, livros, artigos, etc...) Respostas Educação/ Ensina a distância é um novo modo de ensinar e desenvolver a autoaprendizagem, onde há uma separação entre…

foi inevitável fazer uma comparação com a época em que fui aluno do ensino fundamental. Naquela época, caso houvesse tamanha indisciplina em sala de aula, o professor de matemática imediatamente recorria à prova bimestral e aos famosos “pontos negativos” para restabelecer a paz dentro da sala. A professora de matemática simplesmente olhava e dizia que na prova bimestral os alunos iriam ter o que mereciam. E a classe silenciava, colaborando com o professor, a fim de que ele pudesse…

O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA (César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé e Antoni Zabala) Capítulo 1 - OS PROFESSORES E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA (Isabel Solé e César Coll) * OS PROFESSORES, SUAS TEORIAS E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA A concepção construtivista é um referencial explicativo. Um conjunto articulado de princípios que ajudam diagnosticar, julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino. Situações de ensino…

comportamento que tem como efeito aumentar ou diminuir, a frequência, duração e intensidade desse comportamento. Dois tipos de reforço: Reforço positivo: busca do prazer (consequências positivas) e Reforço negativo: fuga à dor (interromper uma situação aversiva) 2. Punição (apresentação de um acontecimento aversivo ou retirada de um reforço positivo com consequente diminuição do comportamento) 3. Extinção (resposta deixa de ser seguida de reforço). Assim…. •Características do…

vértice, quer de adaptação, quando se olha da perspectiva externa, quer da organização – auto-organização – quando se toma a perspectiva interna. Estes aspectos indissociáveis acompanham a aquisição do conhecimento, a qual é garantida por um processo denominado de equilibração majorante (p.58), um sistema de auto-regulações, por feedbacks positivos e negativos, tal qual Capra nos coloca, integrando, seg. Piaget, a maturação nervosa, a experiência com os objetos e a experiência social.…

sujeito, não havendo participação deste. 04. (1,00 ponto) O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares se concentram no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos. A Psicologia do Desenvolvimento contempla duas correntes que fundamentam discussões posteriores: o Inatismo e o Ambientalismo. Explique-as. Resposta: O Inatismo fundamenta-se em uma concepção de ser humano inspirada na filosofia…

Postura do professor e sua relação com o aluno A parte mais importante na educação é o professor, e ele deve ensinar os alunos a estudarem, o professor deve ainda estimular o aluno de forma positiva, os reforços negativos como o castigo de forma verbal ou físico não demonstram resultados positivos. Visão pedagógica sobre a aprendizagem O melhor processo para favorecer a aprendizagem do aluno é o reforçamento pelo sucesso em sua capacidade de operar no meio, isso significa que o…

teoria, a emoção se desenvolve através da ativação fisiológica e interpretação pessoal. Em resumo, as emoções e afetos sob a perspectiva biológica, são importantes para a sobrevivência da vida humana independente de cultura, e sob a visão do construtivismo social, são manifestações culturais que delimitam o contexto social em que as pessoas vivem. As emoções são definidas como processos de múltiplos componentes cognitivos, motivacionais, comportamentais, fisiológicos, e…

alunos). Ainda nessa abordagem, é utilizado conceito de reforço positivo que acontece quando o professor adiciona um estímulo após determinado comportamento. Por exemplo, o professor pode dar um adesivo para uma criança quando ela responder uma questão corretamente. Neste sentido, o reforço positivo aumenta a probabilidade da repetição do comportamento, além de motivar os alunos. Às vezes, o reforço positivo falha (reforço negativo) e as crianças podem tornar-se dependentes dele…

caminhos nos quais possa lidar com esses dois pontos divergentes de forma significativa. O que determinará um ensino significativo na aprendizagem do aluno será também a forma de planejar uma prática pedagógica organizada que dê ao aluno um significado positivo fazendo o mesmo interessar-se pelos estudos onde torne-se sujeitos ativos da própria aprendizagem. Segundo Amélia Domingues de Castro a didática é a seleção desse uso acertado das melhores estratégias e a relação…