Trabalho De Libras 1

2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina : libras Aula-tema 5: aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Karina Montes Graciano R. A. 8486208052 Atividade de autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina libras apresentado à anhanguera educacional como exigência para a avaliação na atividade de autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Diferenças e semelhanças entre a libra e a língua portuguesa Libras: é uma língua gestual-visual, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos através da visão. Língua portuguesa: é uma língua oral-auditiva, no qual usa como meio de comunicação sons articulados, sendo percebidos pelos ouvidos. porém as diferenças não estão somente na utilização de diferentes canais, também estão nas estruturas gramaticais de cada língua. assim como na língua oral-auditiva, a libras também possue diferentes modos gestuais em relação à região, grupo social, faixa etária e ao sexo. LIBRAS Língua Portuguesa Semelhança 1 Carro Carro Semelhança 2 Bonito Bonita Diferença 1 Eu ter amigos Eu tenho amigos Diferença 2 Eu ser pequeno Eu sou pequeno Elementos que comprovam os aspectos linguísticos da libra no nivel fonológico e morfológico No país, os primeiros estudo realizados sobre as línguas de sinais foram

Brasileira de Sinais 2° sem/2014 (Libras) e Inclusão Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 40 Série: 10ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2010 C.H. Total: 40 Ementa Noções básicas teóricas e práticas sobre a LIBRAS. Histórico da educação de surdos: origem da(s) língua(s) de sinais, abordagens e mitos. Cultura e Identidade Surda. Aspectos linguísticos da LIBRAS. Prática em LIBRAS. Atuais contextos educacionais e legislações pertinentes na área da…

18/10 a 25/10/2013 On-line As línguas de sinais como instrumentos de comunicação, ensino e avaliação da aprendizagem no contexto educacional dos sujeitos surdos. III Exibição do filme E seu nome é Jonas. Em seguida, realização da Atividade on-line IV (2,0) – Fórum de discussão, relatar um aspecto relevante que mais se destacou no filme. Vídeo: E seu nome é Jonas, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=jPHlDcPxjx8 Participação no fórum e articulação com os…

/tQJXD%UDVLOHLUDGH6LQDLV Autoria: Kate Mamhy Oliveira Kumada Tema 03 Aspectos Linguísticos da LIBRAS: Fonologia e Morfologia 7HPD Aspectos Linguísticos da LIBRAS: Fonologia e Morfologia Autoria: Kate Mamhy Oliveira Kumada Como citar esse documento: KUMADA, Kate Mamhy Oliveira. Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Linguísticos da LIBRAS: Fonologia e Morfologia. Caderno de Atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB…

EMENTAS DAS DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA SUGERIDA 1. Estudos lingüísticos 1 EMENTA Noções fundamentais acerca da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989)…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 O ENSINO DE FONÉTICA E FONOLOGIA NO CURSO DE LETRAS/ PORTUGUÊS: uma experiência com alunos da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Lucirene da Silva CARVALHO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI luciarvalho@ibest.com.br Resumo: O presente trabalho busca discutir o ensino da disciplina fonética e fonologia da língua portuguesa na Graduação, especificamente, no curso de Letras Português.…

comunicação pelo simples fato de já conhecermos uma determinada língua. Não nos esqueçamos de mencionar que dentro dessa organização interna que o estruturalismo estuda tema a questão propagada por Saussure quando a Língua X fala/ Sincronia X Diacronia/ O signo linguístico e sua arbitrariedade e Sintagma X Paradigma. 2) Na corrente Gerativista, o que se entende por “faculdade da linguagem” e “Gramática Universal”? R: Para Chomsky, a visão de interação social visualizada pelos…

Você acessou como ALINE DE ALCANTARA Sair · · · · · · · Você está aqui · Graduação · / GRALBS_20132 · / Questionários · / Tentativa 1 çõçõ óó óíóí Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais · Texto e Contexto · Web Aula · Questões para Acompanhamento da Aprendizagem · Saiba Mais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos · · · · Aula-tema 03: Identidade Surda ·…

Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Iniciado em quarta, 8 outubro 2014, 22:09 Completado em quarta, 8 outubro 2014, 22:21 Tempo empregado 1 11 minutos 15 segundos Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a…

Estudos da Língua(gem) Mattoso Câmara e os Estudos Lingüísticos no Brasil A Obra Científica de Mattoso Câmara Jr.* The Scientific Writings of Mattoso Câmara Jr. Aryon Dall’Igna RODRIGUES** UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) RESUMO Este artigo, elaborado em homenagem a Joaquim Mattoso Câmara Jr. no décimo ano de sua morte e publicado originalmente na revista Cadernos de Estudos Lingüísticos, trata dos trabalhos desse lingüista, cuja obra marca o início da lingüística…