As Cotas Para Estudantes Afrodescendentes Em Universidade

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ DHEILA DA SILVA E SILVA EVANY MOREIRA LOPES FRANCIELLY KARINE LIMA PEREIRA HISTORIA SOCIO-CULTURAL DO AMAPA: uma analise sobre as politicas publicas para inclusão e valorização do negro na sociedade amapaense (2005-2011) Macapá 2011 DHEILA DA SILVA E SILVA EVANY MOREIRA LOPES FRANCIELLY KARINE LIMA PEREIRA HISTORIA SOCIO-CULTURAL DO AMAPA : uma analise sobre as politicas publicas para inclusão e valorização do negro na sociedade

quando basta a suposição de que o indivíduo descende de certo grupo étnico para que sofra as consequências do preconceito, diz-se que é de origem. (Nogueira, 1979, p. 79) INTRODUÇÃO AÇÕES AFIRMATIVAS HISTORICAMENTE: O SURGIMENTO DO CONCEITO DE COTAS. O atual ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Joaquim Benedito Barbosa Gomes, define Ações Afirmativas como sendo: um conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, facultativo ou voluntário, concebidas…

Educação e cultura étnico-racial no Brasil Desde o início das sociedades, os brasileiros afrodescendentes, intitulados como pertencentes a “raça negra”, são submetidos à desvalorização e conceitos que os colocam em uma posição de submissão, associando-os à incapacidade de trabalhos intelectuais, pobreza e marginalidade, tendo sua origem étnica inferiorizada (FERREIRA & CAMARGO, 2011). A partir da década de 1990, o conhecimento sobre cultura, cor da pele e suas respectivas diversidades…

O GRANDE ERRO DAS COTAS A partir de agora, uma em cada duas vagas nas universidadesfederais estará reservada para egressos do ensino público, negros, índios e pardos. É uma forma equivocada de corrigir distorções A presidente Dilma Rousseff sancionou uma lei aprovada pelo Congresso que vai mudar radicalmente o ensino público superior no Brasil – e não necessariamente para melhor. Uma em cada duas vagas nas universidades federais passará a ser preenchida por critérios que desprezam o…

PERFIL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NA UFMT – INGRESSO POR MEIO DE AMPLA CONCORRÊNCIA E DE AÇÕES AFIRMATIVAS FOLADOR, Giovana – UFMT anavoig_ribeiro@hotmail.com KESTRING, Marianne Sól Teixeira de Oliveira - UFMT mariannesolkestring@hotmail.com SILVA, Maria das Graças Martins da - UFMT gracams2@hotmail.com Grupo de Trabalho: Educação Superior Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo tem por objetivo identificar o perfil do estudante de Pedagogia, a

pública positiva. Introdução Este trabalho trata-se de uma breve exposição sobre a origem das ações afirmativas, sua implantação no ordenamento jurídico brasileiro e por fim, uma análise na lei que resultou na nova configuração de vagas nas Universidades Públicas previstas para alunos que estudam em escolas públicas e possuem um baixo rendimento familiar. Para se conhecer a verdadeira finalidade das ações afirmativas é necessária uma reflexão sobre sua origem histórica. Nesta…

Pesquise e compare, na legislação brasileira, o tratamento dado ao sistema de cotas para os sexos nas candidaturas partidárias, para os portadores de necessidades especiais( diversamente capacitados)no mercado de trabalho e para alunos oriundos de escolas públicas e afrodescendentes na educação superior. Pesquisa : O artigo 10, §3º, da Lei 9.504/97 estabelece regra que a doutrina e a jurisprudência convencionaram denominar cota eleitoral de gênero. Alterado pela reforma eleitoral…

Cotas Raciais As raças são definições que diferenciam as pessoas por meio de traços físicos. A desigualdade racial (veja também informações sobre desigualdade social) impulsionou a política de cotas e classificou os candidatos por meio de suas características. Há uma associação das pessoas negras ao que é ruim na sociedade e essas opiniões alimentam o preconceito de muitos anos. As pessoas que discordam das cotas raciais afirmam que ela é discriminatória e causa conflito racial.…

COTAS NAS UNIVERSIDADES No final de agosto de 2012, a aprovação de uma lei polêmica alterou a forma de ingresso nos cursos superiores das instituições de ensino federais. A chamada Lei das Cotas (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) obriga as universidades, institutos e centros federais a reservarem para candidatos cotistas metade das vagas oferecidas anualmente em seus processos seletivos. Essa determinação deve ser cumprida até 30 de agosto de 2016, mas já em 2013 as instituições…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROEX – PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTAÕ DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA ROBSON LAGE FIGUEIREDO AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR OURO PRETO 2012 Universidade Federal de Ouro Preto Universidade Aberta do Brasil PROEX – Pró-Reitoria de Extensão Programa Educação para a Diversidade Especialização em Gestão de Políticas