As 4 Barreira Do Conhecimento

exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento: BARREIRA PESSOAL II. Se há informação sobrando, isso pode induzir novas ideias: REDUNDÂNCIA III. De tanto resolver um problema sempre de uma mesma forma, qualquer solução diferente parece estar errada: BARREIRA ORGANIZACIONAL IV. O intercâmbio mútuo de ideias, pontos de vista e crenças que as conversações acarretam, permite o primeiro e mais essencial passo para a criação do conhecimento: o compartilhamento do…

QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/1 Semestre 1º. Sem Disciplina Gestão do Conhecimento Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Atividade Avaliativa Questionário Questões Dissertativas 1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: As empresas japonesas…

Ra-301352 Flaviana Zambom Walker Soares do Nascimento |Curso: Administração | |Disciplina: Gestão do Conhecimento |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 | |

Tutora Presencial: Mylene Rezende. Disciplina: Gestão do Conhecimento - EAD Professor EAD: Walker Nascimento. ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO 1) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é importante porque encoraja o diálogo frequente e a comunicação. Isso ajuda a criar uma “base cognitiva

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO |Curso: Administração | |Disciplina: Gestão do Conhecimento |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 | |ORIENTAÇÕES: | |

envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento. ( ) Barreira pessoal II. Se…

foi potencializada com o uso d tecnologia digital e da internet. 3.a – I, III e IV. 4.d – Chat, Download, serviço de busca, e-mail, fórum. Aula-Tema 7 - DPP Desenvolvimento pessoal e profissional. (Respostas) 1.a – I, II, IV e V. 2.a – Para ter competitividade no mercado de trabalho atual além de dedicação à formação continuada é importante buscar experiência profissional. 3.b – I, II e V 4.a – O objetivo é observar o comportamento dos candidatos em situações de…

empregado 4 minutos 1 segundo Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O…

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Curso: Administração | Disciplina: Gestão do Conhecimento | Semestre: 1º | Ano: 2011/1 | ORIENTAÇÕES:Responda as questões individualmente.Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das questões. 6) Trabalho concluído, postar arquivo individualmente no Moodle. 7) Não serão avaliados…

com barreiras, elabore uma proposta que poderá ser aplicada na escola do ensino fundamental, com equipamentos alternativos em um espaço plano de 60 por 40 metros. O texto deverá ter a participação de todos e conter os seguintes aspectos: 1. Objetivo 2. Faixa etária 3. Material utilizado 4. Descrição da atividade Proposta de atividade para aula de atletismo no Ensino Fundamental 1. Objetivo Essa proposta tem como objetivo introduzir as crianças no universo das corridas com…