Artigos Sobre O Brincar

O Brincar na Educação Infantil 1 Aline Vanessa Bach Zugel SARAIVA, Danilo2 Resumo: O presente artigo tem seu foco centrado na importância do ato de brincar na educação infantil, pois é através das brincadeiras que a criança descobre possibilidades de vivenciar o mundo e de posicionar-se diante dele. A pesquisa buscou responder a seguinte problemática em torno do tema O Brincar na Educação Infantil: A brincadeira contribui ou não para o desenvolvimento infantil? Para responder tal problemática,

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Brincar da criança com distúrbio de eficiência física no cotidiano escolar Ariana Acioli Xavier Maceió /AL - 2012 Ariana Acioli Xavier Brincar da Criança com Distúrbio de Eficiência Física no Cotidiano Escolar …

: ARTIGO ESPAÇO A BRINCAR Uma Viagem pelos Direitos da Criança Luísa Távora . Departamento de Acção Social - Câmara Municipal de Lisboa da escola, do bairro, da cidade, dos Estados Partes e até do Mundo. Portugal, um dos primeiros países a ratificar a CDC e a adequar a lei nacional às suas disposições apresenta, no entanto, à semelhança de outros Estados Partes, indicadores que apontam para a prevalência de situações que violam estes direitos. As situações de pobreza,…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA: FONTES DE PESQUISA 1) Modalidade de trabalho de conclusão de curso Artigo Científico de Revisão Bibliográfica 2) Tema O brincar na Educação Infantil 3) Revisão da Literatura ou Contextualização O projeto de pesquisa está contextualizado no ato do brincar na Educação Infantil, no que se refere na suposição deste ato ser significativo no desenvolvimento da criança. A partir deste contexto, a reflexão estenderá desde as relações com a família, e

aprendizagem. Com base em uma revisão bibliográfica que discorre sobre o assunto, conceituou-se o brincar. O brincar pode ser usado como estratégia de ensino, e facilita a aprendizagem em vários aspectos: motores, cognitivos, sociais, culturais. Leis, e parâmetros nacionais nos embasaram a discutir e argumentar sobre o tema. Pesquisas realizadas com estudantes de educação física proporcionaram resultados que auxiliaram o desenvolvimento sobre o tema da pesquisa. O tipo de pesquisa…

Este artigo será apresentado para fins de avaliação da disciplina Seminário sociedade/ cultura/ escola, do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás – Uni-Anhanguera, sob a orientação da Professora Cristiane Neves. Goiânia 2013 A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Carolina Prudente¹ Cristiane Kelen Pereira² Vanessa Martins Veloso³ RESUMO Este artigo tem como principal objetivo mostrar a importância da brincadeira

RELATÓRIO SINTÉTICO DA PESQUISA (PESQUISA BIBLIOGRÁFICA) Área: HUMANAS Título da Pesquisa: A Importância do Brincar Dentro do Espaço Pediátrico Hospitalar ÍNDICE 1. Introdução.................................................................................................3 2. Metodologia...............................................................................................4 3. Resultados e análise de dados.....................................................

RESGATAR O BRINCAR TRADICIONAL: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES Carolina Cardoso COLHANTE Iraíde Marques de Freitas BARREIRO Nara PRATTA Mário Sérgio VASCONCELOS1 Criança que não brinca não é criança. Adulto que não brinca perdeu para sempre a criança que existe dentro dele. (Pablo Neruda) Resumo: Este artigo é resultado de uma experiência de intervenção desenvolvida em uma escola de Educação Infantil do Município de Assis (SP). Tendo em vista a importância…

Infantil. Brincar. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo visa falar sobre a importância do "Lúdico na Educação Infantil", este artigo falará sobre diferentes abordagens acerca do tema, os métodos de ensino procuram traçar diferentes caminhos didáticos para os professores, e esses profissionais devem repassar aos alunos os conhecimentos adquiridos. A educação é resultado de muitas interações, e algumas são armazenadas para sempre na memória das crianças, o mesmo acontece com o…

pesquisa discute as formas e brincadeiras de meninos e meninas e como se constrói, buscando o fato que eles possuem papéis e comportamentos pré- determinados. Apresenta também uma reflexão sobre troca de papéis sexuais nas brincadeiras, fazendo uma discussão sobre os brinquedos considerados “certos” e “errados para cada sexo.”. A pesquisa foi realizada no Instituto Nossa Senhora da Piedade que se concentra no Flamengo, Rio de Janeiro, com crianças de 5 e 6…