reflexões

TRABALHO EM GRUPO – TG Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves ELIZANGELA GEHRKE RA 1412479 POLO NAVIRAÍ-MS 2014 Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves Tendo como base o texto de Rubem Alves, Gaiolas ou Asas, será analisado um pequeno trecho do texto citado com o objetivo de fazer uma breve reflexão a cerca da importância da escola, do papel professor na educação e sua metodologia usada para ensinar, ou seja, sua didática de trabalho para tornar seus alunos pássaros engaiolados ou pássaros livres. Observe a seguir um trecho do texto de Rubem Alves que serviu de base à reflexão. Que educação queremos para as nossas crianças? Que tipo de aluno estamos formando? São questionamentos que nos cerca o todo momento e tal texto nos faz um convite à reflexão sobre o papel da instituição e do professor na formação desses alunos, existem professores que cortam as asas dos educandos em sala de aula, que durante reuniões fazem comentários pejorativos e rotulam os educandos; e são incapazes de observarem a sua própria práxis pedagógica e possui a indelicadeza de apontar as falhas cometidas pelos alunos, mas não param para refletir e observar sua prática de ensino dentro da sala de aula, é comum achar que o aluno não aprende, não presta atenção e que não

interativo com o texto, pois desenvolve um pensamento crítico, o faz refletir sobre o assunto que atribuirá ou não aos seus conhecimentos de mundo. Para entender melhor este conceito, vamos analisar um fragmento de texto tirado da obra de Rubem Alves (2004), “Gaiolas ou asas: a arte do voo ou a busca da alegria de aprender”. No primeiro momento, a primeira ideia que surge ao leitor ao ler o título do livro citado acima é pássaros engaiolados que perdem a liberdade de voar, tratando de…

PRÁTICA DE ENSINO – INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA Aluna: POLO CAMPO GRANDE – UNIVERSITÁRIO 2013 1.1. Gaiolas e Asas – Rubem Alves O autor nos leva a refletir profundamente sobre o sistema de educação quando diz que “há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas.” Infelizmente o sistema tem padronizado o ensino e evitado de encorajar os alunos a alçar seus próprios voos. O que Rubem Alves nos propõe no texto é que o que move a educação é a paixão…

Gaiolas ou Asas? Rubem Alves Picasso dizia: “Eu não procuro. Eu encontro”. Assim são os pensamentos. Eles aparecem de repente sem ter sido procurados. Pois, de repente, sem que o procurasse, esse pensamento me atacou: “Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas”. As gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Seu dono pode levá-los para onde quiser. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.…

RUBEM ALVES SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................ 4 2. BIOGRAFIA................................................................................................ 6 2.1. CRÔNICAS..................................................................................... 6 2.2. FILOSOFIA DA CIÊNCIA E DA EDUCAÇÃO........................... 6 2.3. FILOSOFIA DA…

orientação e dedicação, seu incentivo e ensinamentos foram de grande relevância para a realização deste trabalho; Aos colegas de curso, que muito contribuíram para conclusão deste trabalho; em especial, às amigas graduandas Geralda Angélica, Joana Fialho, Laila de Almeida e Maria Mônica, pela determinação e amizade demonstrada, como também, pelo empenho durante a realização das atividades em grupo; Enfim, a todos e todas que direta ou indiretamente contribuíram para a…

o que deve ser uma escola sob a ótica de Paulo Freire e Rubem Alves: .Do Educador Brasileiro Paulo Freire: A Escola é: o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima: Coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo,…

envolvido pelo mundo dos livros e da literatura sem, contudo, ver isso como uma imposição. A seguir, explico algumas delas. Na sala de aula, reservar um lugar (ou vários) para colocar livros Comumente, quando o professor chega com livros na sala de aula, há um sentimento geral de “ahh, hoje vai ser aula de leitura”. E isso é ruim. Os alunos devem encarar a leitura como algo comum, que podemos fazer a qualquer hora, em qualquer lugar. Para isso, é necessário eliminar esse sentimento de…

Universitários vão à escola – um olhar decisivo Marconi de Paiva Lenza 1 Resumo O presente artigo tem como escopo inicial a apresentação do projeto de extensão de ação contínua e organização não-governamental UVE, assim como a descrição de algumas atividades realizadas no primeiro semestre de 2011 de modo a tornar mais claro o papel do projeto na sociedade. A seguir, será abordado o tema da violência como forma de opressão e exclusão social – ou melhor, os vários tipos de…

CRASE Definição: quando dois “as” se encontram, a preposição “a” e o artigo feminino “a”, em vez de ficarem lado a lado, um sobrepõem-se ao outro. Por isso a gramática recomenda que se coloque um sinalzinho (acento grave “`” em cima dessa sobreposição, para que todo mundo saiba que são dois “as”, embora só se enxergue um.). Exemplo: a) Dei um livro aa menina. ( Dei um livro à menina. OS SETE PECADOS MORTAIS DA CRASE: Observação: parta sempre do princípio de que só pode haver…