Artigos Científicos Sobre Inclusão Social

Introdução No Brasil tem sido um desafio a inclusão das pessoas portadoras de necessidade educativas especiais .Neste grupo se enquadram pessoas surdas que usam a capacidade de linguagem e a habilidade de adapta-la . Discutir sobre a educaçã dos surdos e como esta educaçao vem existindo nos remete a pensar no quanto essas necessidades foram esquecidas e negligenciadas durante muito tempo . O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais/ Libras, por meio da Lei nº 10.436/2002,…

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE DIREITO RUBENS OLIVEIRA SOUZA A INSERÇÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Itamaraju/Ba 2013 RUBENS OLIVEIRA SOUZA A INSERÇÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de monografia apresentado a Faculdade de…

Universidade Federal Rural de Pernambuco Licenciatura em Pedagogia Professora: Carmi Ferraz Metodologia do Estudo e Prod. Textual Aluna: Alana Ruane da Silva Atividade: Resenha Científica do Texto “Inclusão Social na escola” de Maria Helena Silveira Bonilha. “Inclusão Social na escola” Maria Helena Silveira Bonilla, graduada em Ciências pela Universidade Regional do Rio Grande do Sul, com mestrado em Educação nas Ciências pela mesma universidade de graduação e doutora…

Centro Universitário Capital Psicologia Kátia Dias dos Santos Leitura e Análise de Artigos Científicos São Paulo 2015 Centro Universitário Capital Psicologia Leitura e Análise de Artigos Científicos Orientador: Prof.ª Carmem Silvia Taverna São Paulo 2015 Título: O Tratamento Cognitivo-Comportamental da Fobia Social Autor: Camila Moter Barbiere Psicóloga, Especialista em Psicoterapia cognitivo…

CURSO SERVIÇO SOCIAL Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso “Idoso, Convivência Familiar e Vida Saudável”. Manaus - AM 2013 Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distancia CURSO SERVIÇO SOCIAL Alessandra Bezerra RA 290390 Dorotéia Saraiva RA 308101 Francinete Campos RA 292918 Judecelia Santos RA 286806 Mª de Jesus Oliveira RA 326782 Política Social…

A cultura organizacional e sua relação com as mudanças institucionais................................................................ 6 3.2 A inserção de portadores de necessidades especiais em corporações: obrigatoriedade ou aumento da inclusão social?......................................................................... 9 4. CONCLUSÃO............................................................ 12 REFERÊNCIAS......................................................... 13

investigar a respeito do processo de inclusão escolar do aluno com deficiência nas escolas dos DF. Foi verificado como esse processo está sendo realizado nas escolas e a implicação do mesmo na sociedade. Essa pesquisa teve como objetivos específicos: (i) Apresentar a inclusão no seu contexto histórico, legal e social; (ii) Elencar as principais deficiências encontradas nas escolas regulares do Distrito Federal; (iii)Conhecer como o Distrito Federal aborda a questão da inclusão do aluno…

Assim, a educação é direito de todos, independentemente da religião, raça, cultura, sexo, etnia, idade, entre outros. A maioria da sociedade desconhece uma série de questões referentes à deficiência e esta falta de conhecimento colabora com a exclusão social. O destaque ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é de inigualável importância, sendo que toda criança e adolescente tem direito a uma educação de qualidade e adequada. Qualquer tipo de deficiente, como por exemplo, a…

Proteção Social Não Contributiva no Brasil. -- Brasília: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, UNESCO, 2009. Modelo brasileiro de proteção social não contributiva: concepções fundantes – Aldaíza Sposati. Brasília, 19 de Julho de 2010 A autora: Aldaíza Sposati é professora titular do Programa de Estudos Pós – Graduados em Serviço Social da Pontífice Universidade Católica PUC – SP; coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Seguridade e Assistência…

DESAFIO DA INCLUSÃO EM ESCOLA REGULAR DE ALUNOS COM TRANTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE-TDAH Sumário Resumo........................................................................................................................... 4 Justificativa..................................................................................................................... 5 Introdução...................................................................................................