Artigo De Opinião Sobre Cultura Indigena

COTAS NO BRASIL INTRODUÇÃO A maior discussão em torno do assunto é se as cotas ferem o princípio da igualdade descrito no caput do artigo 5º da Constituição Federal. Antes de tudo, é preciso diferenciar igualdade material de igualdade formal. O que trata no artigo onde diz que todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza é o que chamamos de igualdade formal, que nada mais é do que o acesso igual de todos à justiça, ou seja, não importa se você é rico ou pobre, negro

Introdução O material a seguir apresenta detalhes e peculiaridades a respeito da sociedade e da cultura brasileira. Veremos algumas reflexões que terão esses elementos como ponto de partida, para entendermos a relação da sociedade com a cultura. Aprenderemos que a cultura é fundamentada pelos costumes de um povo e a sociedade é formada por este povo, que através de atitudes do dia-a-dia, acabam tecendo normas e regulamentações. E como nosso cenário sociocultural define-se…

na cultura e na sociedade brasileiras são definidas em legislação as seguintes diretrizes para o Ensin Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. As Leis 10639/03 e 11645/08: O Ensino de História e Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. Lembre-se a “Lei 10.639/2003 altera a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/9.394/96), para incluir no currículo de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e…

Santos Rosa, foi por meio deste que decidimos manter a tematica indígena, este não é um tema muito abordado na sociedade, no presente trabalho iremos abordar as essências das tribos e a importância da sua cultura e tradição a ser mantida. Neste momento o Brasil e o mundo abrem-se para a discussão sobre as questões étnicas. É de fundamental importância a reflexão sobre a diversidade cultural existente em nosso país, e também a opinião seja palco de um exercício de cidadania,…

INTERESSES E ANÁLISE SOBRE IDENTIDADE NA MÍDIA E A PROFISSÃO DO ANTROPÓLOGO NILSON ALMINO DE FREITAS* Considerações iniciais RESUMO relatar o conteúdo da reportagem e a polêmica que ela gerou Na edição 2163 da revista no próprio ambiente da revista Veja, de ampla distribuição nae em outros meios de divulcional, com data de 5 de maio de gação na internet. Finalizo a 2010, a matéria intitulada “A farreflexão com uma discussão ra da Antropologia oportunista” sobre a minha…

POPULAÇÃO INDÍGENA JOÃO PESSOA 2013 SHIMENA CRISANTO MONTEIRO NÓBREGA DIREITOS HUMANOS: QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO INDÍGENA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário de João Pessoa/PB, como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Psicologia. Orientadora: Ms. Ivana Suely Paiva Bezerra de Mello JOÃO PESSOA 2013 SHIMENA CRISANTO MONTEIRO NÓBREGA DIREITOS HUMANOS: QUALIDADE DE VIDA DA…

Introdução Quando se fala dos povos indígenas, geralmente somos ignorantes a respeito da situação atual dos mesmos, ou sabemos apenas o contexto histórico que aprendemos ao longo da vida escolar. Na atualidade, observamos casos que vemos – às vezes com grande distorção – abordados pela mídia e não buscamos aprofundar o conhecimento, nem entender o porquê de atitudes de revolta e indignação que as populações indígenas exprimem ao reivindicar a posse de suas terras. O que não se pode…

Concórdia 2013 diversidade cultural e inclusão Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, Libras e Seminário I. Prof. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fábio. Concórdia 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: INCLUSÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR1 RESUMO: Neste trabalho, discute-se a inclusão no currículo escolar da Lei n°11.645/08, que enfatiza a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena no Brasil. Um dos problemas levantados é como inserir tal tema no dia-a-dia da realidade escolar, como evitar erros que atingem o tema a

Opinião - a questão das drogas *Rodrigo M.F Num casa da zona oeste de São Paulo, entre uma e outra taça de vinho, jovens se entretêm numa roda de fumo. Quando o baseado chega, enfim, às mãos da jovem sentada à cabeceira da mesa, ela exclama: “Obrigada. Parei de fumar. E este é um ato político”. Ela adverte para a responsabilidade dos consumidores de drogas diante dos estragos causados pelo tráfico. Muitos dos que estão na mesa concordam com a moça. Outros se revoltam, reclamando: “Não vou