Artigo Científico Sobre O Ensino De Teatro No Ead

AS PESQUISAS VIRTUAIS COMO UM MEIO PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR Cristiane Aparecida Corrêa [1] Simone Sicora Poleto[2] RESUMO O presente artigo tem por objetivo abordar quão essencial é o uso das ferramentas tecnológicas nos dias de hoje através de pesquisa bibliográfica. Em que se propõe que a aquisição do conhecimento não pode mais se dar somente através da pesquisa em livros, sendo que podemos dizer que na atualidade que vivemos temos nas…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

1 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2009 2 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Pós Graduação do Curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior no Centro Universitário Nove e Julho – SÃO sob orientação da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Tecnologia em gestão ambiental ead 00749577 ana paula de oliveira ÁGUA Um bem indispensável ASSIS 2014 ANA PAULA DE OLIVEIRA ÁGUA Um bem indispensável Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares: Portfólio Individual. Prof. Melina Klaus

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autor: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums O professor Wanderlei Sérgio da Silva é graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de

Comunicação e Expressão Ensino a Distância Reitor Ruben Eugen Becker Vice-Reitor Leandro Eugênio Becker Pró-Reitora de Ensino a Distância Sirlei Dias Gosmes Diretora de Planejamento e Legislação EAD Lígia Leindecker Futterleib Laboratório de Criação do Ensino a Distância Coordenação Luiz Carlos Specht Filho Designer/Infografia José Renato dos Santos Pereira Luiz Felipe Telles Sabrina Marques Maciel Sumário Variações Lingüisticas e sua imporância para o falante nativo…

fACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? MAIRINQUE 2012 ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? Monografia apresentada à FACESPI – Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador Prof. MAIRINQUE 2012 Ensino a distância: solução ou problema? Paula Cardia – Mairinque, 2012, número de páginas 42.…

sociedade resolver. A identificação teologia-atividade pastoral não se restringe aos muros da Igreja; é consenso nacional. Contudo, a contratação de teólogos por universidades para atuar nas áreas de ciências humanas e sociais, por escolas de ensino fundamental e médio etc., tende a mudar esse quadro. Gomes (1999, p. 216) afirma: “Pouco a pouco, a sociedade passa a compreender que a atuação e o papel social que cabem ao teólogo pertencem à sociedade como um todo. Compreende mais que…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.7 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. AS POLÍTICAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO . . . . . . . . 2.1 O Ensino e Concepções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Atividades de Ensino Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Os 17 cursos de ensino superior do Campus Palmas . . . . . . . . . . 2.2.2 Os cursos de tecnologia presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Curso de

....... 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…