Artigo Cientifico Sobre Qualidade Na Educação Conceitos E Definições

como instrumento básico para as disciplinas ligadas à Metodologia Científica, Trabalho de Conclusão de Curso, Produção de Artigos, Trabalhos de Iniciação Científica, Artigos para publicação na Revista FACUNICAMPS, e quaisquer trabalhos para as demais disciplinas. GOIÂNIA - GOIÁS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 CONCEITOS INICIAIS 6 1.1 Definições 6 1.1.1 Artigo Científico 6 1.1.2 Plano de Negócio 7 1.2 Linguagem científica 9 2 ESTRUTURA DO PROJETO DE INICIAÇÃO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA…

POSSÍVEIS FATORES QUE INTERFEREM NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO AUDITOR: priorizar para reduzir as Glosas Hospitalares RESUMO A fim de garantir a qualidade dos serviços prestados, instituições de saúde têm-se preocupado em utilizar a auditoria. O estudo teve como objetivo analisar glosas hospitalares como fator que interfere na atuação profissional do Enfermeiro Auditor. A glosa hospitalar representa a maior parte da perda financeira de uma Unidade de Saúde, e o Auditor…

profundamente empenhada no desenvolvimento de sua base própria e exclusiva de conhecimentos e na educação dos seus acadêmicos a respeito dela. Ao identificar essa base, vários conceitos, modelos e teorias específicas à enfermagem têm sido reconhecidos, definidos e desenvolvidos. Os teoristas de enfermagem são unânimes em definir a teoria como um conjunto de conceitos inter-relacionados, definições e proposições que apresentam uma forma sistemática de ver os fatos/eventos pela especificação das

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANHANGUERA CURSO: C. S. TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ANDREZZA GURGEL DE SOUZA- RA: 3870754134 FLÁVIA MOREIRA DE PAULO RA: 4351818309 JOÃO GUSTAVO DA MOTTA QUINTÃO- RA: 4542875193 MARIA DAS GRAÇAS DE SOUZA ROCHA – RA: 3830713366 REJANE AZEVEDO – RA: 4337820979 ROGÉRIO TORRES FILHO- RA: 3899569422 ATPS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSORA: MARIA CRISTIANE VINHOLI DE BRITO

UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO Guilherme Malafaia Aline Sueli de Lima Rodrigues INTRODUÇÃO Houve um tempo em que a tarefa de educar era vista por seus protagonistas, tanto professores quanto alunos, como algo pleno de sentido. Isso não está tão distante a ponto de só ser lembrado pelos mais velhos ou pelos filhos daqueles apóstolos culturais. Ainda são muitos os que acreditam que assim é e continuará sendo. Estes são aqueles que vêem na educação…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA VALPARAISO-GOIAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Tutora a distância: Anália Pereira Barbosa Jubanski Professor presencial: Alan Dourado Curso: Ciências Contábeis Ariane Cristina - 6080326023 - Ciências Contábeis Márcia Lima da Silva -6751337045 - Ciência Contábeis Mariana de Souza Oliveira – 6580316574 -…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE DIAGNÓSTICO DE NECESSIDADES DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE – UM DESAFIO REVISTO - MARIA CRISTINA HEINZLE DA SILVA MACHADO Orientador: Jaime Olbrich Neto 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE DIAGNÓSTICO DE NECESSIDADES DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE – UM…

Interdisciplinar INDIVIDUAL REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Desenvolvimento de Pessoas; Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho; Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa e Seminário IV. Professores: Carlos Eduardo de S. Gonçalves; Marilúcia Ricieri; Alfredo Almeida; Gisleine B. Fregoneze e Cláudia C. Napoli. Sete Lagoas 2014

PROBLEMA NO MEIO ACADÊMICO: PLÁGIO Marília Aguiar. J. de Acadêmica de Educação Física da PUC-Go Monografia I / Educação Física Pontifícia Universidade Católica de Goiás Resumo: O artigo tem como objetivo explicar o que o plágio para alguns autores, os motivos mais comuns para se levar ao plágio, os problemas da educação brasileira, a facilidade das informações, e as punições que muitas vezes não acontece com um aluno descoberto em um plágio. Além dos prejuízos sofridos pelos alunos

escola na perspectiva da Sociologia da Educação implica, em primeiro lugar, que pensemos sobre a relação entre educação, escola e sociedade. Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura pedagógica brasileira, ainda que de conteúdo muito mais filosófico do que sociológico, temos aqui a afirmação de que o processo educativo é um processo de formação humana. Embora a maioria dos grandes pensadores da educação tenha desenvolvido suas…