Artigo Autista

– foco_assessoria@hotmail.com Mestre em Educação Identificação do trabalho Curso de Graduação em Pedagogia Cachoeiro de Itapemirim – ES – 2014 Resumo Este artigo relata situações vivenciadas no cotidiano escolar e apresenta propostas de intervenções que proporcione um trabalho que atenda as necessidades educacionais de crianças autistas, que tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações e auxílios para a área da educação. O enfoque principal desse trabalho é…

família no processo de socialização da criança autista, em razão de um déficit cognitivo característico da mesma. Objetivo específico Pesquisar a respeito da existência de alguma possível prevenção do autismo durante uma gestação. Conhecer quais são as dificuldades da família de uma criança autista em adquirir tratamento especial necessário. Pesquisar quais são as características de um distúrbio autístico. Analisar o comportamento de um autista, em busca de um melhor entendimento…

ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS AUTISTAS Salvelina Gonçalves Nascimento Vargas1 Bárbara Madalena Heck da Rosa2 Resumo É cada vez mais da responsabilidade da escola, garantir uma educação de sucesso, dando resposta a todas as crianças, principalmente no que se refere à inclusão. O atendimento escolar de alunos autistas tem sido alvo de reflexões e propostas diferenciadas. O presente artigo foi realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica a respeito do autismo

intervenções psicológicas frente a casos de autismo é escassa. A pesquisa foi realizada no portal do Scielo, por meio da expressão “autismo”, cujos critérios adotados para inclusão dos artigos foram: todos aqueles escritos em língua portuguesa, publicados entre 2010 e 2013 em revistas de psicologia. Também foram analisados os artigos publicados em revistas de saúde e educação, que tratam de temas estudados pela Psicologia, perfazendo o total de 41 trabalhos. Foram criadas categorias, de…

PROJETO DE PESQUISA METODOLOGIAS UTILIZADAS PARA AUTISTA NA SALA DE AULA DENTRO DA INCLUSÃO. Alunas: Cleiciene Evangelista Mayara Maria Thainá Bobadilha Orientadora: Prof. M. Brigida de Queiroz Centro Universitário Salesiano de Americana –(UNISAL) Unidade Maria Auxiliadora Americana (SP) Junho de 2014 Cleiciene Evangelista 140003113; Mayara Maria 140000185; Thainá…

SEMESTRE TEMA: AUTISTA TÍTULO: O AUTISTA NA ESCOLA Campo Grande-MS 05/05/2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO LICENCIATURA B 5º SEMESTRE ACADÊMICAS: Célia Moises Moraes Daniele G. Colman Paula Insabraldi Tonezi Juliana Joana Maria Rita dos Santos Fernanda Silva Denise Simone Campo Grande-MS 05/05/2014 SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................1 1- O AUTISTA NA…

com os autistas como é especifico e importante para as crianças explorarem gradativamente tudo o que lhe for proposto, com calma dentro do seu tempo, isso tudo constrói um vínculo e confiança junto do professor, construindo rotinas e autonomias quais lhe proporcionaram bem estar melhorando suas ações do dia a dia e dessa forma incluindo-as a sociedade. O presente estudo tem por objetivo relatar sobre as propostas para a inclusão e objetivos e necessidades pata o trabalho com crianças…

Artigo 19 - (PESSOA COM DEFICIÊNCIA OU AUTISTA - VEÍCULO AUTOMOTOR) - Saída interna e interestadual de veículo automotor novo adquirido, diretamente ou por meio de representante legal, por pessoa com deficiência física, visual, mental severa ou profunda, ou autista (Convênio ICMS-38/12). (Redação dada ao artigo pelo Decreto 58.897, de 20-02-2013; DOE 21-02-2013; Efeitos desde 1º de janeiro de 2013) § 1º - Para fins do disposto neste artigo, considera-se: 1 - pessoa com deficiência: a) física

Sumário Resumo Abstract Introdução Capítulo 1- 1.1 Histórico do Autismo 1.2 Principais características segundo o CID 10 e DSM V 1.3 Leis da inclusão escolar do autista Capítulo 2- 2.1 Inclusão escolar da criança autista 2.2 Um currículo escolar funcional 2.2 A prática docente em sala de aula e a importância do tutor 2.3 Como é feito o Atendimento Educacional Especializado Capítulo 3- 3.1 Desafios e técnicas para trabalhar a comunicação 3.2 Estratégias e materiais

UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA SOBRE O AUTISMO INFANTIL Jamile Mascarenhas Bastos* RESUMO Este artigo aborda sobre o autismo infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição…