Areas Do Conhecimento

Valorização à pesquisa, observando a importância da documentação, preservação, acervo e veiculação da própria cultura e das demais em relação aos espaços culturais, como bens artísticos e patrimônios culturais. • Aquisição de conhecimentos de forma a ampliar os conhecimentos adquiridos em prática. • Habilidade mínima nas diversas dimensões artísticas. (arte visual, música, dança e teatro). • Produção com liberdade e marca individual em diversos espaços,…

MINAS GERAIS Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Curso de Ciências Contábeis Análise de Custos Auditoria Contabilidade e Orçamento Empresarial Ética Profissional Sistemas Contábeis II CONTRIBUIÇÕES DAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Daniel Gomes Zapallá Daniela Motta Pacheco Lorena dos Santos Amaral Marialídia Ribeiro Vieira…

Contribuições das diversas áreas do conhecimento para a formação e atuação do profissional de ciências contábeis RESUMO O Artigo a seguir tem como objetivo conhecer e analisar as diferentes áreas da contabilidade. Tal analise foi realizada através de pesquisas bibliográficas e de campo. Com os resultados adquiridos pôde-se compreender a relevância de cada uma dentro da contabilidade e a importância de cada disciplina na formação do contador. A partir das entrevistas e…

Relações entre apropriação do Sistema de Escrita Alfabética e letramento nas diferentes áreas do Conhecimento. Esse tópico da unidade 06 vai abordar a questão dos PCN`s (Parâmetros Curriculares Nacionais). Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, tais discussões acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais se reascendem e assumem relevância e prioridade. Um olhar sobre a escola, não só sobre os sujeitos, mas considerando-se também as complexidades e rotinas,…

linguagem difícil, porém interessante, concordo quando o autor fala sobre a falta de pesquisa na área da educação, sobre a educação em si e sobre a falta de investimento na educação, concordo também quando diz que a pesquisa não precisa ser extensa, irrelevante e que não acrescente nada, ela pode ser curta desde que o conteúdo contribua com algo a mais, com coisas que ainda não seja de nosso conhecimento, que traga novidades e coisas que ainda não sabemos sobre a educação e a…

de Tecnologia da Informação Sob a Ótica das Nove Áreas do Conhecimento Por: Vieira, Fábio Marconi. – Gerenciamento de Projetos de Tecnologia da Informação. Editora Campus. O GERENCIAMENTO DA INTEGRAÇÃO DE PROJETOS DE TI - Tecnologia da Informação O gerenciamento da integração do projeto envolve a coordenação de todas as interfaces e os processos das outras áreas do conhecimento através do ciclo do projeto. Em projetos de TI, principalmente na área de software, esse tipo de gerenciamento…

Monitoramento e Controle: Acompanha, analisa e controla o progresso e o desempenho do projeto, além de identificar e executar as mudanças necessárias no plano de projeto. Encerramento: Finaliza as atividades do projeto, encerrando-o formalmente. ÁREAS DE CONHECIMENTO Integração: Identifica, define, combina, unifica e coordena os processos e atividades do projeto. Escopo: Assegura que o projeto inclui todo o trabalho necessário e apenas o necessário. Tempo: Gerencia o término pontual do…

ESCOLARES DA ÁREA URBANA E RURAL: ORIGEM DO CONHECIMENTO SOBRE SAÚDE E PLANTAS MEDICINAIS JANAÍNA DO COUTO MINUTO1; MARJORIÊ DA COSTA MENDIETA2; NATÁLIA ROSIELY COSTA VARGAS3; KARINE LEMOS MACIEL4; MÁRCIA VAZ RIBEIRO5; RITA MARIA HECK6. 1 Universidade Federal de Pelotas – janainaminuto@hotmail.com Universidade Federal de Pelotas – marjo.mendieta@ibest.com.br 3 Universidade Federal de Pelotas – nataliarvargas@gmail.com 4 Universidade Federal de Pelotas - karine.maciel.ecp@bol.com.br

Aula-tema: Ciência e senso comum. Áreas do conhecimento. Psicologia cientifica. Psicologia da Educação no Brasil. (Aulas 2 e 3) O cotidiano escolar trás muitas problemáticas que não são vistas com a devida atenção, muitas vezes são jogados aos professores a responsabilidade de que os alunos não estão aprendendo e muitas vezes os professores não conseguem identificar os problemas dos alunos, com base nesse contexto, elaboramos algumas problemáticas com as quais os professores enfrentam…

A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de múltiplas interpretações. Existem…