Aprendizagem-condicionamento de 2ª ordem

importância a estímulos do seu meio que se lhe tornam comuns a através da repetição da apresentação desse mesmo estímulo. Assim sendo, o seu organismo, perante determinado estímulo deixa de reagir, o que significa que o sujeito sofreu um processo de habituação, como tal, a habituação está relacionada com o decréscimo de uma resposta ambígua, à medida que se vai aplicando uma estimulação que é monótona, sendo esta apresentada por intervalos regulares e contínuos. Regra geral, as respostas dadas ao estímulo são mais fracas no inicio do treino, em contraste com o inicio do mesmo. Isto deve-se a diversos factores, tais como: a adaptação sensorial e a fadiga. O primeiro conceito diz respeito ao estímulo, sendo que este é efémero, temporário, ou seja, o nosso corpo necessita de algum tempo para realizar ajustes relativamente à passagem de um estímulo de alta intensidade para um de baixa. Já o segundo é a resposta elevada que vai diminuindo à medida que a nossa condição motora também abranda (Sato, 1995). I.b.a.b. Sensibilização A sensibilização é o oposto à habituação, porque neste caso o sujeito começa a reparar em pormenores que antes não lhe dava importância alguma, isto é, o indivíduo começa a valorizar os estímulos antes ignorados, sendo que quanto mais vezes este surgir mais valioso se torna e mais informação se consegue retirar (Domjan & Burkhard, 1986). Assim sendo, durante a apresentação repetitiva de um mesmo estímulo ou de um estímulo diferente,…

Foi realizado o experimento de observação comportamental do rato virtual Sniffy no Laboratório de Ensino e Práticas Experimentais (LEPE) na Universidade Estácio de Sá, unidade Nova Friburgo, no dia 14 de outubro de 2014, período da noite. Foram utilizados um computador com o software canadense Sniffy Pro 2.0, material para registro e um cronômetro. Foram observados os comportamentos freezing, farejar, levantar, esticar, grooming e outros durante 5 minutos. Resultados: COMPORTAMENTOS…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PSICOLOGIA Gilcileia Santos Araujo Kevellyn Brito Ribeiro Roseane Pereira de Carvalho SNIFFY PRO Orientador: Prof. José da Rocha GOIÂNIA 2014 Gilcileia Santos Araujo Kevellyn Brito Ribeiro Roseane Pereira de Carvalho SNIFFY PRO Projeto científico apresentado á Faculdade Estácio de Sá como pré-requisito para obtenção da nota parcial da AV1 para a disciplina de Psicologia da Análise…

[EXT] APRESENTAÇÃO Este relatório trata-se da observação do rato virtual Sniff na aula prática ocorrida no dia 11/06/2015. O exercício é a aplicação do procedimento de extinção operante. Verificamos como Sniff se comporta quando a consequência específica de um comportamento, no caso a pelota de comida, é retirada do ambiente. Você será capaz de imaginar o que Sniffy fará quando o estímulo reforçador for suspenso. QUESTÕES TEÓRICO - METODOLÓGICAS - EXTINÇÃO OPERANTE Extinção Operante O…

COMPORTAMENTO ALINE SILVA MALTA MANUAL DE AULAS PRÁTICAS DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO [AEC] COM O RATO VIRTUAL SNIFF PARTE I LIÇÕES I, II, III e IV CORONEL FABRICIANO 2015 Trabalho apresentado à disciplina de Análise Experimental do Comportamento, turma do 2º período do curso de Psicologia, turno noturno. Orientador: Prof. João Carlos Muniz Martinelli SUMARIO I.…

Cientifico AV1 (Sniffy) Relatório Cientifico para AV1 sobre experimento feito através do Sniffy da disciplina Análise Experimental do Comportamento. João Paulo Santarém de Oliveira Macapá/ AP 2014.1 FACULDADE ESTÁCIO SEAMA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Relatório Cientifico AV1 Sniffy Relatório Cientifico para AV1 sobre experimento feito através do Sniffy da disciplina Análise Experimental do Comportamento.…

....................................06 RESULTADOS......................................................................................................07 RESUMO A aprendizagem é um processo que estabelece comportamentos através das interações com o ambiente. Das várias perspectivas teóricas que estudam o comportamento humano, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar…

Introdução O Sniffy Pro foi uma maneira de proporcionar o aluno dos cursos de Psicologia, um acesso prático aos principais fenômenos de condicionamentos operante e clássico. Embora os psicólogos acreditem nesta ferramenta, sendo relevante ao comportamento humano e animal, por lado alguns cursos em Psicologia discutem e não possibilitam os alunos a possibilidade de obter pratica de laboratório. Existem razões para essa omissão. A primeira razão é o custo. O dispositivo mais comum…

com UR. Quando pareados repetidamente com a representação de alimento, todos esses CSs adquiriram gradualmente a capacidade de eliciar salivação. O Sniffy pró, simula uma forma de condicionamento clássico denominada resposta emocional condicionada (CER) ou supressão condicionada. Sons intensos e súbitos e choques elétricos aplicados ás patas de um rato são estímulos que possuem intrinsecamente a capacidade para interromper uma sequência de comportamentos do animal. Ao longo dos últimos…

Introdução O Sniffy Pro foi uma maneira de proporcionar o aluno dos cursos de Psicologia, um acesso prático aos principais fenômenos de condicionamentos operante e clássico. Embora os psicólogos acreditem nesta ferramenta, sendo relevante ao comportamento humano e animal, por lado alguns cursos em Psicologia discutem e não possibilitam os alunos a possibilidade de obter pratica de laboratório. Existem razões para essa omissão. A primeira razão é o custo. O dispositivo mais comum…