Modelando sniffy para pressionar a barra

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UNINORTE – UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE
FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO – FAB
CURSO DE PSICOLOGIA
ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO








RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO DE COMPORTAMENTOS
HAYANA TEIXEIRA ALVES

















RIO BRANCO
SETEMBRO DE 2012
SUMÁRIORESUMO...........................................................................................................01
INTRODUÇÃO..................................................................................................02
MÉTODO...........................................................................................................03
SUJEITO............................................................................................................04AMBIENTE..........................................................................................................05
PROCEDIMENTO.................................................................................................06
RESULTADOS......................................................................................................07























RESUMO
A aprendizagem éum processo que estabelece comportamentos através das interações com o ambiente. Das várias perspectivas teóricas que estudam o comportamento humano, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar como funciona o comportamento humano e de animais através da observação. Este trabalho pela análise do comportamento animal docondicionamento operante, como um indivíduo “opera” sobre o meio, basicamente na relação entre estímulo do ambiente onde está inserido e a resposta emitida por ele. O objetivo deste estudo é reforçar um comportamento de um sobre uma barra, CRF = continuous reinforcement (reforçamento contínuo). CRF é um esquema de reforçamento em que todas as respostas-alvo são reforçadas, ou seja, para cada comportamento depressionar a barra há a apresentação do reforço. Após o animal ter adquirido os comportamentos desejados, foi submetido à extinção, razão fixa e razão variável. Skinner desenvolveu uma técnica de laboratório que se denominou a “Caixa de Skinner” um método empírico para compreender o comportamento de aprendizagem, na qual este fazia experiências com ratos brancos. Baseando-se no experimento de umprograma de computador o Sniffy Pro 2.0 que utiliza um rato virtual, mostra-se os processos de modelagem, de reforçocontínuo, extinção, estímulos discriminativos e reforçamento intermitente de razão fixa.Observa-se e registra-se os resultados de cada experimento para a comparação dos dados obtidos. Pode-se chagar a afirmação de que o objetivo do trabalho foi alcançado com associação do conteúdoteórico visto em aula com a prática realizada através das observações do rato.
Palavras-chave: caixa de Skinner, Sniffy, modelando Sniffy para pressionar a barra.








   

Por conta, ainda, do processo evolutivo, têm-se hoje modernos laboratórios virtuais que com seus programas possibilitam uma análise do comportamento, evitando assim, o uso de animais vivos. Para realizaçãodesse trabalho foi utilizado o programa virtual Sniffy Pro 2.0.
    Para o estudo do comportamento são necessários alguns procedimentos que são chamados de operações experimentais, tais operações são que o experimentador faz, arranja ou programa e os processos são as mudanças que resultam no comportamento (Catania, 1999), como operações básicas têm-se a observação do comportamento, a apresentação deestímulos, programação de conseqüências para as respostas, a sinalização de estímulos, a sinalização de conseqüências e o estabelecimento da efetividade das conseqüências.
    O experimento baseia-se no programa virtual Sniffy Pro – o Rato Virtual – que serve de recurso didático e como ferramenta para o desenvolvimento de novos conhecimentos. Segundo os autores de Snifyf Pro (Alloway, Wilson,...
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