Ceppas

Edifício Residencial Antônio Ceppas - Jorge Machado Moreira UNIVATES CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: Projeto de Arquitetura IV 2013/A Professor: Alex Carvalho Brino Exercício 2 Acadêmicos: Karina Krein, Rafael Fachini e Simone M. Gräf Edifício Residencial Antônio Ceppas - Jorge Machado Moreira Jorge Machado Moreira Brasileiro de família gaúcha Nasceu em Paris em 1904. Primeiramente, cursou arquitetura em Montevidéu, mas concluiu o curso no Rio de Janeiro, na Escola Nacional de Belas Artes (ENBA), em 1932. Exercício 2 Edifício Residencial Antônio Ceppas - Jorge Machado Moreira Jorge Machado Moreira Período de sua graduação = momento decisivo na arquitetura brasileira: • Embate entre o historicismo arquitetônico, ensinado até então nas escolas de arquitetura no sistema beaux arts, e os princípios renovadores do modernismo • integrante da presidência do diretório acadêmico da ENBA, colaborou na implantação do projeto de renovação do ensino no período em que Lúcio Costa foi diretor, nos anos de 1930 e 1931. 1936 – Ministério da Educação e Saúde Pública • Influência de Le Corbusier 1949 – convidado p/ser arquiteto-chefe no planejamento da Cidade Universitária • sua maior realização 1952 – Edifício Residencial Ceppas • Exercício 2 Menção Honrosa em 1953 na II Bienal de SP júri composto por Walter Gropius, Álvar Aalto e Ernest Rogers Rio de Janeiro - RJ Edifício Residencial Antônio Ceppas - Jorge…

para ser o arquiteto-chefe no planejamento da Cidade Universitária. Ocupando o cargo até 1962, chefiou uma grande equipe que elaborou o plano geral do campus, o projeto de doze edifícios e o detalhamento dos cinco que foram construídos. Apesar de ter permanecido inconclusa, a Cidade Universitária é a sua maior realização. Dentre outros projetos de destaque, podemos citar o edifício residencial Antônio Ceppas (1952), no Rio. Jorge Machado Moreira Foi ainda vice-presidente do Conselho…

Altair A. Fávero, Filipe Ceppas, Pedro E. Gontijo, Sílvio Gallo & Walter O. Kohan O ENSINO DA FILOSOFIA NO BRASIL: UM MAPA DAS CONDIÇÕES ATUAIS* ALTAIR ALBERTO FÁVERO** FILIPE CEPPAS PEDRO ERGNALDO GONTIJO SÍLVIO GALLO WALTER OMAR KOHAN RESUMO: O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se…

Costa possuíam ideias muito complexas, portanto era necessário ter se além dessas, outras fontes externas para embasamentos. Seguia uma linha em comum a equipe do Ministério da Educação, a qual fizera parte por alguns anos, além desse cargo foi encarregados de fixar o plano de conjunto da Cidade Universitária do Rio de Janeiro. Obras como a Faculdade de Arquitetura e o Instituto de Puericultura possuíram uma “plasticidade” maior em suas obras, pois seguiam os segmentos que exigiam maior…

Edifício Esther / São Paulo / déc. 30; 7. Vital Brasil / Residência do Arquiteto / Rio de Janeiro / déc. 40; 8. Equipe Brasileira / MEC / Rio de Janeiro / déc. 30; 9. Lúcio Costa / Vila Monlevade / Minas Gerias / déc. 30; 10. Lúcio Costa / Parque Guinle / Rio de Janeiro / déc. 40; 11. Lúcio Costa e Oscar Niemeyer / Pavilhão do Brasil em Nova York / EUA / déc 30; 12. Oscar Niemeyer / Obra do Berço / Rio de Janeiro / déc 30; 13. Oscar Niemeyer / Cassino da Pampulha / Belo Horioznte /…

Recepção. Autores: Agemir Bavaresco, Danilo Vaz-Curado, Paulo Roberto Konzen. p. 582-105 Organizadores: Sven Bernecker e Fred Dretske. Capítulo: Knowledge: undefeated justified true belief. Livro: Knowledge: readings in contemporary epistemology. Oxford University Press. New York. 2000. Capítulo: Anotações sobre a “formação filosófica” no Brasil e o ensino de Filosofia. Organizadores: Silvio Gallo, Márcio Danelon, Gabriele Cornelli. Autor: Felipe Ceppas. Livro: Ensino de…

(GADIS), sob orientação do Prof. Dr. Antonio Cezar Leal e faz parte de um conjunto maior de investigação em desenvolvimento no contexto do Projeto de Políticas Pública FAPESP intitulado "Gerenciamento de recursos hídricos na bacia do Rio Paranapanema: subsídios para planejamento ambiental e desenvolvimento de políticas públicas pelos Comitês de Bacias Hidrográficas", o qual tem como objetivo principal analisar e subsidiar políticas públicas ao planejamento ambiental, por meio da análise…

CRAFT, PAPEL CANSON NAS CORES VERDE E AZUL, PET, LONA DE CADEIRA DE PRAIA, COLA BRANCA (CASCOREZ) E COLA SPRAY 03_GALERIA | GALERIA EM BÚZIOS [escala 1:200] CARTÃO PARANÁ, CARTÃO DUPLEX, CORTIÇA, ACRÍLICO 1MM, BUXA VEGETAL, PALITOS DE MADEIRA, COMPENSADO 4MM E COLA BRANCA (CASCOREZ) 03_GALERIA | ESTÁDIO DE FUTEBOL [escala 1:500] PVC (0.5, 1 E 2MM), LINHA DE NYLON, ALFINETES CABEÇA GRANDE, MDF 6MM, TINTA ACRÍLICA PRETA, COLA TIPO SUPER BONDER, COLA BRANCA E VERNIZ SPRAY INCOLOR FOSCO …

O ENSINO DA FILOSOFIA NO BRASIL:UM MAPA DAS CONDIÇÕES ATUAIS* ALTAIR ALBERTO FÁVERO** FILIPE CEPPAS PEDRO ERGNALDO GONTIJO SÍLVIO GALLO WALTER OMAR KOHAN O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Este texto foi produzido a partir das respostas a um questionário da UNESCO sobre ensino de…

uma faceta inexplorada até hoje pelos historiadores de nossa arquitetura, que tem sempre privilegiado a pretensa brasilidade de nossa arquitetura. A residência Olivo Gomes (Rino Levi, São José dos Campos, 1949), a Casa de Canoas (Oscar Niemeyer, Rio de Janeiro, 1953), a residência Carmem Portinho (Affonso Reidy, Rio de Janeiro, 1950), a Casa de Vidro (Lina Bo Bardi, São Paulo, 1949) e a residência Bratke (Oswaldo Bratke, São Paulo SP, 1951) são projetos que expressam de forma canônica as…